Deskripsi Data Pretes Pembelajaran Menulis Teks Berita Kelompok

G n s 6 m s b s d p Gambar 5 Tabe nilai 40-45 siswa yang m 63 ada enam mendapat ni seorang sisw Kate berita kelom sedang, dan disajikan da pretes kemam 2 4 6 8 : Histogra Menulis el 8 dan gam ada enam s mendapat ni m siswa; sisw ilai 70-75 ad wa. gori kecend mpok kontro n tinggi. K alam bentuk mpuan menu 40 ‐45 am Distribu Teks Berita mbar 5 di ata iswa; siswa ilai 52-57 ad wa yang me da seorang si derungan per ol terbagi m Ketegori kec k tabel dan ulis teks beri 46 ‐51 usi Frekue a Kelompok as menunjuk yang mend da empat sisw endapat nilai iswa; dan sis rolehan nila menjadi tiga cenderungan diagram. Ta ita kelompok 52 ‐57 58 ‐ ensi Nilai k Kontrol kkan bahwa dapat nilai 4 wa; siswa ya i 64-69 ada swa yang me i pretes kem kate gori, y n perolehan abel kategor k kontrol seb ‐63 64 ‐69 Pretes Ke a siswa yang 46-51 ada en ang mendap tiga siswa; s endapat nilai mampuan m yaitu katego n nilai terse ri kecenderu bagai beriku 70 ‐75 emampuan g mendapat nam siswa; at nilai 58- siswa yang i 76-81 ada menulis teks ori rendah, ebut dapat ungan nilai ut. 76 ‐81 T b b G d Tabel 9: Ka Me No. Kate 1 Ren 2 Sed 3 Tin Data berita kelom berikut. Gambar 6 Data 12 siswa m dalam kateg K ategori Kec enulis Teks egori In ndah dang 53, nggi Total kecenderun mpok kontrol : Diagram Kemamp di atas men mendapat nila ori sedang, d Sed 48 ategori P cenderungan Berita Kelo nterval 53,33 33-66,67 66,67 ngan perole l pada tabel m Kategori puan Menul nunjukkan b ai yang ma dan dua sisw dang ,15 Ting 7,41 Kecende retes Ke n Peroleha ompok Kon f 12 13 2 ehan nilai p 9 di atas dis Kecenderu lis Teks Ber bahwa pada p suk dalam k wa masuk da ggi 1 erungan elompok n Nilai Pre ntrol f 44,45 48,15 7,41 100 pretes keter sajikan dalam ungan Per rita Kelomp pretes menu kategori ren alam kategor Ren 44, Peroleh k Kontro etes Kemam fk 12 25 27 rampilan me m diagram p rolehan Nil pok Kontrol ulis teks beri ndah, 13 sis ri tinggi. ndah ,45 han Nila l mpuan fk 44,47 92,62 100 enulis teks pie sebagai lai Pretes l ita terdapat swa masuk i

b. Deskripsi Data Pretes Pembelajaran Menulis Teks Berita Kelompok

Eksperimen Kelompok eksperimen adalah kelas yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi QUIP. Sebelum melakukan pembelajaran menulis teks berita, pada kelompok eksperimen terlebih dahulu dilakukan pretes menulis teks berita. Pretes ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa dalam menulis teks berita sebelum dilakukan perlakuan. Subjek pada pretes kelompok eksperimen berjumlah 26 siswa. Hasil pretes menulis teks berita kelompok eksperimen menunjukkan nilai tertinggi yang dicapai sebesar 75 dan nilai terendah sebesar 35. Melalui perhitungan dengan SPSS versi 16.0, diketahui bahwa nilai rata- rata mean pretes kelompok eksperimen sebesar 54,8077; nilai tengah median 55; modus mode 50; dan standar deviasi sebesar 9,74482. Hasil perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 3. Distribusi frekuensi nilai pretes menulis teks berita kelompok eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 10: Distribusi Frekuensi Nilai Pretes Kemampuan Menulis Teks Berita Kelompok Eksperimen No . Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi Kumulatif Frekuensi Kumulatif 1 71-76 2 7,7 2 7,7 2 65-70 3 11,5 5 19,2 3 59-64 4 15,4 9 34,6 4 53-58 5 19,2 14 53,8 5 47-52 6 23,0 20 76,8 6 41-46 5 19,2 25 96,0 7 35-40 1 3,8 26 100 Total 26 100 Distribusi frekuensi dari tabel 10 di atas disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut. G k 3 y l m d b s Gambar 7: Tabe kemampuan 35-40 ada se yang menda lima siswa; mendapat ni dua siswa. Kate berita kelom sedang, dan 2 4 6 8 : Histogram Menulis T el 10 dan n menulis tek eorang siswa apat nilai 47- siswa yan ilai 65-70 a gori kecend mpok eksperi n tinggi. K 35 ‐40 m Distribus Teks Berita gambar 7 ks berita kelo a; siswa yan -52 ada enam ng mendapat da tiga sisw derungan per imen terbag Ketegori kec 41 ‐46 4 si Frekuens a Kelompok di atas me ompok eksp ng mendapat m siswa; sisw t nilai 59-6 wa; dan sisw rolehan nila i menjadi tig cenderungan 47 ‐52 53 ‐ si Nilai Pre Eksperime enunjukkan erimen, sisw t nilai 41-46 wa yang me 64 ada emp wa yang men i pretes kem ga kategori, n perolehan 58 59 ‐64 etes Kemam en bahwa dal wa yang men ada lima si endapat nilai pat siswa; s ndapat nilai mampuan m yaitu kateg n nilai terse 65 ‐70 mpuan lam pretes ndapat nilai iswa; siswa i 53-58 ada siswa yang 71-76 ada menulis teks ori rendah, ebut dapat 71 ‐76 d p T b b G disajikan da pretes kemam Tabel 11: K M No. Kate 1 Rend 2 Sedan 3 Tingg Total Data berita kelom berikut. Gambar 8: K alam bentuk mpuan menu Kategori Kec Menulis Tek egori In dah 48 ng 48,3 gi 61 kecenderun mpok kontrol : Diagram Kemampu Seda 42,3 ategori Pret k tabel dan ulis teks beri cenderunga ks Berita Ke nterval 8,33 33-61,67 1,67 ngan perole l pada tabel Kategori uan Menulis ang 31 Tinggi 11,54 Kecende tes Kelo diagram. Ta ita kelompok an Peroleha lompok Eks f 12 11 3 26 ehan nilai p 11 di atas di Kecenderu s Teks Berit erungan ompok E abel kategor k eksperime n Nilai Pret sperimen f 46,16 42,31 11,54 100 pretes keter isajikan dala ngan Pero a Kelompok R 4 Peroleh ksperim ri kecenderu en sebagai be tes Kemamp fk 12 23 26 rampilan me am diagram p olehan Nila k Eksperim Rendah 46,16 han Nila men ungan nilai erikut. puan fk 46,16 88,47 100 enulis teks pie sebagai ai Pretes men i