Postes pada kelompok eksperimen diikuti oleh 26 siswa, sedangkan pada kelompok kontrol diikuti oleh 27 siswa. Tujuan dari pemberian postes ini adalah
mengetahui pencapaian peningkatan kemampuan menulis teks berita pada kelompok eksperimen dan mengetahui apakah ada perbedaan antara siswa yang
diberi perlakuan dengan strategi QUIP dengan siswa yang mengikuti
pembelajaran secara konvensional.
G. Instrumen Penelitian
1. Pengembangan Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian eksperimen ini berupa tes kinerja menulis teks berita. Instrumen ini bertujuan untuk mengukur kemampuan
awal dan akhir siswa dalam menulis teks berita. Nilai yang didapat dari instrumen tersebut akan digunakan sebagai bahan analisis. Aspek-aspek yang dinilai dalam
teks berita siswa sesuai dengan kriteria penilaian meliputi isi, organisasi, kosakata, dan mekanik. Keterangan selengkapnya mengenai kisi-kisi, soal, dan
profil penilaian teks berita dapat dilihat pada lampiran 13.
2. Uji Validitas Instrumen Penelitian
Penelitian eksperimen ini menggunakan validitas isi oleh ahli expert judgement
. Validitas isi dalam penelitian ini dilakukan oleh dosen ahli dan guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 4 Pandak. Gronlund via
Nurgiyantoro, 2012:155 menyatakan bahwa validitas isi adalah penentuan seberapa jauh suatu alat tes menunjukkan kerelevansian dan keterwakilan
terhadap ranah tugas yang diukur. Guna memenuhi validitas isi sesuai dengan pengertian di atas, instrumen berupa tes disusun berdasarkan terampil tidaknya
siswa mengembangkan gagasannya dalam menulis teks berita.
H. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kinerja menulis teks berita dengan menggunakan strategi QUIP
. Tes kinerja
menulis teks berita akan menuntut siswa untuk menjawab pertanyaan dengan menggunakan bahasa sendiri. Hal yang akan diukur dalam penelitian ini adalah
kemampuan siswa dalam menulis teks berita dengan strategi QUIP menggunakan tes kinerja
.
I. Teknik Analisis Data
1. Prasyarat Analisis Data
Sebelum dilakukan analisis, dilakukan uji normalitas sebaran data dan uji homogenitas varian sebagai prasyarat analisis data. Uji normalitas sebaran data
dilakukan untuk menguji kenormalan sebaran data nilai menulis teks berita. Sebaran data dinyatakan memiliki distribusi normal jika nilai p yang diperoleh
lebih besar dari 0,05 taraf signifikansi 5. Uji homogenitas varian dilakukan untuk mengetahui bahwa sampel dari
populasi memiliki varian yang sama atau tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan. Data dinyatakan homogen jika nilai signifikansi hasil penghitungan
lebih besar dari derajat signifikansi yang ditetapkan, yaitu 0,05 5. Uji
