1. Home
  2. Lainnya

MENGENAL MICROSOFT EXCEL 2007 PENINGKATAN KAPASITAS MS. EXCEL 2007

Gambar 3. Tampilan Range 11. Fungsi Fungsi adalah sebuah area yang berfungsi untuk menampilkan memasukkan data inputformula rumus.

12. Penggulung vertical dan horisontal

Untuk memudahkan dalam membaca suatu dokumen dengan menggulung layar vertikal dan horisontal.

F. Office ButtonIkon menu control

Gambar 4. Tampilan Office Button Ikon menu control terdapat di pojok kiri jendela Ms Excel 2007. Untuk membukanya klik Isi perintah-perintah pada ikon menu kontrol adalah: 1 New merupakan perintah untuk menampilkan dokumen kosong untuk dilakukan pengetikan dokumen baru. 2 Open merupakan perintah untuk membuka atau memanggil filedokumen yang telah kita buat sebelumnya. 3 Save merupakan perintah untuk menyimpan hasil pekerjaan menjadi file di komputer ataupun media lainnya yang belum pernah tersimpan sebelumnya maupun yang sudah tersimpan untuk menyimpan penambahan-penambahan yang dilakukan pada dokumen. 4 Save As merupakan perintah untuk menyimpan yang sudah dilengkapi dengan fasilitas-fasilitas sebagai berikut: a. Excel Document adalah perintah menyimpan dokumen dalam format file default dan Ms Excel 2007. b. Excel Template adalah perintah menyimpan dokumen dalam sebuah template yang dapat digunakan untuk memformat dokumen-dokumen berikutnya. c. Excel 97-2003 yaitu perintah untuk menyimpan dokumen dalam format yang sangat cocok diedit oleh Ms Excel 1997-2003. d. Find Add-Ins for Other File Format, digunakan untuk menyimpan format dokumen ke bentuk lain misalnya ke format pdf. e. Other Formats, perintah ini digunakan untuk membuat kotak dialog Save As sehingga lebih leluasa memilih tipe penyimpanan file yang lain. 5 Print adalah perintah untuk memungkinkan memilih printer. a. Print untuk mencetak dokumen b. Quick Print untuk mengirimkan dokumen secara langsung pada default pencetakan, tanpa dilakuakn perubahan terhadap default. c. Print Preview adalah perintah untuk menampilkan atau melakukan pengaturan halaman dokumen sebelum dilakukan pencetakan. 6 Prepare adalah perintah untuk meyiapkan dokumen sebelum didistribusikan. 7 Send merupakan fasilitas yang memungkinkan dokumen dikirimkan ke pihak lain. 8 Publish merupakan perintah yang digunakan untuk menyebarkan dokumen ke orang lain. 9 Close digunakan untuk menutup dokumen. 10 Word Option untuk memunculkan pilihan dalam mengerjakan dokumen.

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individuallization (tai) terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas v sdi ummul quro bekasi

0 10 221

Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI).

6 9 167

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning Tipe M

0 0 26

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) PADA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE KOOPERATIF TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS IV SDN

0 0 15

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE KOOPERATIF LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE KOOPERATIF LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DILENGKAPI DENGAN METODE DEMONSTRASI DIT

0 0 20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI ANTARA METODE PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 SURAKARTA.

0 1 86

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI

0 0 11

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN TIPE JIGSAW.

0 0 45

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN TIPE KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION MELALUI PEMANFAATAN MEDIA POWERPOINT DENGAN KONVENSIONAL PADA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA N 1 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 1

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

0 0 11