menghitung reliabilitas soal bentuk objektif digunakaan program SPSS 20 menggunakan pengujian Reliability Analysis. Hasil uji reliabilitas soal uji coba
dapat dilihat pada Tabel 3.7. berikut ini:
Tabel 3.7. Hasil Uji Reliabilitas Butir Soal
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items
.663 .662
36 Sumber: Data Uji Coba Soal Diolah Tahun 2015
Keterangan: Hasil selengkapnya disajikan pada Lampiran 23 Berdasarkan Tabel 3.7. dapat diketahui bahwa nilai dari Cronbach
’s Alpha sebesar 0,663 dari 0,6, sehingga dapat dikatakan bahwa semua soal yang diuji
reliable.
3.6.3. Tingkat Kesukaran Soal
Soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah dan juga tidak terlalu sukar. Soal yang terlalu mudah tidak memotivasi siswa untuk meningkatkan usaha
untuk pemecahanya, sedangkan soal yang terlalu sukar akan menyebabkan siswa putus asa dan tidak bersemangat untuk mencobanya lagi karena diluar jangkauan
atau diluar kemampuan. Adapun rumus yang digunakan untuk menentukan tingkat kesukaran menurut Suharsimi 2012:222 adalah :
P =
Keterangan : P : indeks kesukaran
B : banyaknya siswa yang menjawab soal dengan benar JS : jumlah seluruh siswa peserta tes
Menurut Arikunto 2007:210, tingkat kesukaran sering diklasifikasikan sebagai berikut:
1. Jika P 0,00 sampai 0,30 termasuk sukar, 2. Jika P 0,30 sampai 0,70 termasuk sedang,
3. Jika P 0,70 sampai 1,00 termasuk mudah. Menurut Arifin 2010:270-271, untuk memperoleh prestasi belajar yang
baik sebaiknya proporsi antara tingkat kesukaran soal tersebar secara normal. Perhitungan proporsi tersebut dapat diatur sebagai berikut:
1 Soal sukar 25, soal sedang 50, soal mudah 25, atau 2 Soal sukar 20, soal sedang 60, soal mudah 20, atau
3 Soal sukar 15, soal sedang 70, soal mudah 15.
Berdasarkan perhitungan tingkat kesukaran soal dari intrumen uji coba dapat diketahui hasilnya pada Tabel 3.8. berikut ini:
Tabel 3.8. Tingkat Kesukaran Soal
No Kriteria
No Soal Jumlah
1 Mudah
5,6 2
2 Sedang
1,2,3,7,8,10,11,12,13,14,16,17,18,20,21,22,24,25 ,26,27,29,30,31,32,33,35
26 3
Sukar 4,9,15,19,23,28,34
7 Sumber: Data Uji Coba Soal Diolah Tahun 2015
Keterangan: Hasil selengkapnya disajikan pada Lampiran 23
Berdasarkan Tabel 3.8. dapat diketahui bahwa soal yang diujicobakan sudah baik karena persentase soal berkategori sedang dalam ujicoba soal ini lebih
besar daripada kategori yang lain. Hal ini sejalan dengan pendapat Suharsimi 2009:210 bahwa
“soal-soal yang dianggap baik, yaitu soal-soal sedang, adalah soal-soal yang mempunyai indeks kesukaran 0,30 sampai dengan 0,70
”. Soal berkategori sedang dalam uji coba soal ini sebesar 74,29. Persentase ini
mendekati pendapat Arifin 2010:271 yaitu soal sukar 15, soal sedang 70, soal mudah 15 sehingga dapat disimpulkan bahwa berdasarkan tingkat
kesukaran soal, soal uji coba dinyatakan baik dan proporsional.
3.6.4. Daya Pembeda Soal
