100
Ketiga, manajemen program pada manajemen SDM. Manajemen program ini berisi mengenai kegiatan-kegiatan yang berkaitan untuk
memperbaiki kualitas kader, yaitu pelatihan, training, pengarahan, evaluasi, dan sekolah untuk kader. Namun pada manajemen SDM ini
lembaga SPS Edelweis hanya melakukan pengarahan dan evaluasi, sedangkan untuk pelatihan, training, dan sekolah untuk kader lembaga
SPS Edelweis mengikuti sepenuhnya program kegiatan dari pemerintah. Pada perencanaan SPS Edelweis juga memiliki perencanaan yang
disusun untuk kegiatan rekreasiminitrip, pentas anak, renang, pengenalan lingkungan alam sekitar, sarasehan, dan parenting. Perencanaan ini
dimaksudkan untuk mendekatkan orangtua dengan anak dan masyarakat sekitar.
c. Pengorganisasian Program Satuan PAUD Sejenis SPS Edelweis
Pengorganisasian merupakan fungsi manajemen yang mengelola pembagian peran dan tugas agar manajemen berjalan sesuai dengan alur
tahapan dan tujuannya. Seperti yang dikemukakan oleh Terry 1992:9 bahwa pengorganisasian adalah mengelompokkan dan menentukan
berbagai kegiatan penting dan member kekuasaan unutk melaksanakan kegiatan-kegiatan itu. Tujuan pengorganisasian adalah membantu orang-
orang untuk bekerjasama secara efektif dalam wadah organisasi atau lembaga.
Pengorganisasian pada manajemen program SPS Edelweis, yang berwenang untuk memberikan tugas pada masing-masing pengurus dan
kader adalah kepala sekolah. Pengorganisasian di SPS Edelweis sudah
101
terstruktur pada struktur organisasi sekolah, namun pada kenyataannya masih berjalan seadanya.
Pengorganisasian pada SPS Edelweis dibagi menjadi 1 bendahara mempunyai wewenang dan tanggungjawab pada penerimaan murid baru
dan segala bentuk administrasi keuangan, 2 kepala sekolah berwenang dan bertangungjawab pada pelatihan kader serta keseluruhan manajemen
program di SPS Edelweis, dan 3 kader berwenang dan bertanggungjawab pada proses pembelajaran.
Pengorganisasian dalam sistem pendidikan sangat diperlukan dalam merumuskan tujuan dengan jelas, memudahkan, menetapkan haluan
organisasi, pembentukan struktur, pembagian tugas, untuk mencapai tujuan bersama.
d. Pelaksanaan Program Satuan PAUD Sejenis SPS Edelweis
Dengan adanya rencana dan organisasi seperti disebutkan diatas, maka dapatlah dimulai tahap berikutnya yakni pelaksanaan. Sebagaimana
fungsi pelaksanaan menurut Terry 1970:92 bahwa pelaksanaan merupakan upaya menempatkan semua anggota pada kelompok agar
bekerja untuk mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan sesuai dengan perencanaan dan pola organisasi.
Pada pelaksanaan kegiatan SPS Edelweis memiliki kegiatan dengan pendekatan belajar melalui bermain. Pembahasan mengenai
pelaksanaan kegiatan SPS Edelweis dijabarkan dalam poin-poin berikut ini:
102
1 Materi Pembelajaran
Pelaksanaan pembelajaran pada SPS Edelweis menggunakan pedoman materi yang sudah ditetapkan oleh UU tentang materi pendidikan
anak usia dini. SPS edelweis mengembangkan materi tersebut menjadi rencana kurikulum kegiatan tahunan, bulanan, mingguan, dan harian.
Untuk rencana kegiatan tahunan dan bulanan yang bertanggungjawab membuat adalah kepala sekolah, sedangkan pada rencana kegiatan
mingguan dan harian diserahkan kepada kader dan pendamping di setiap kelas.
Muatan materi yang diberikan pun lebih inovatif sehingga peserta didik mudah memahami. Kader dan pendamping juga membeikan contoh-
contoh yang memang ada dalam kehidupan sehari-hari, sehingga peserta didik menjadi lebih tertarik untuk menyimak. Dalam kegiatan
pembelajaran di SPS Edelweis, pengembangan yang diberikan meliputi penanaman
karakter mandiri,
bertanggungjawab, dan
ramah, pengembangan pembiasaan moral, nilai agama, sosial, dan ekonomi,
pengembangan kemampuan dasar; bahasa, kognitif, fisikmotorik. Berdasarkan hasil penelitian, salah satu bentuk pembelajaran yang
dilakukan SPS Edelweis adalah pembiasaan positif dan penanaman karakter. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa materi
pembelajaran dalam program manajemen pembelajaran SPS Edelweis antara lain kemampuan dasar bahasa, kognitif, fisikmotorik.
