Sistem Pondok Pesantren Tinjauan Kultur Pondok Pesantren 1. Pengertian Kultur

44 Secara skematis kerangka berfikir dalam penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 2 Kerangka Berfikir Skema Kerangka Berfikir Kebijakan Peningkatan Mutu Madrasah Aliyah Berbasis Kultur Pondok Pesantren UU 202003: Sistem Pendidikan Nasional PP 322013: Standar Nasional Pendidikan Pendidikan di Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta Pendidikan Pesantren Ali Maksum Krapyak Kultur Pendidikan Pesantren Ali Maksum Krapyak Yogyakarta Kebijakan Peningkatan Mutu Madrasah Aliyah Ali Maksum Berbasis Kultur Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta Peningkatan Mutu Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan 45

E. Pertanyaan Penelitian

1. Bagaimana kebijakan yang ada di Madrasah Aliyah Ali Maksum? 2. Bagaimana kultur sekolah yang ada di Madrasah Aliyah Ali Maksum? 3. Faktor apa sajakah yang mendukung Madrasah Aliyah Ali Maksum dalam meningkatkan mutunya? 4. Faktor apa sajakah yang menghambat Madrasah Aliyah Ali Maksum dalam meningkatkan mutunya? 5. Bagaimana upaya yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Ali Maksum untuk mengurangi hambatan dalam meningkatkan mutu sekolah? 6. Upaya apa yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Ali Maksum untuk meningkatkan mutu sekolah? 46

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif menurut Sanapiah Faisal 200: 20 yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk eksploitasi dan klarifikasi mengenai suatu fenomena atau kenyataan sosial, dengan jalan menguraikan sejumlah variabel yang berkenaan dengan masalah dan unit yang diteliti.Sejalan dengan pendapat Basrowi dan Suwandi 2008: 28 bahwa laporan penelitian ini berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut. Data bisa berasal dari naskah, wawancara, catatan lapangan, foto, dokumen pribadi, catatan, atau memo dan dokumen resmi lainya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, karena data yang dihasilkan dari penelitian ini tidak berbentuk angka, data dinyatakan dengan simbolik seperti pernyataan tafsiran, tanggapan-tanggapan, lisan harfiah, tanggapan non verbal Tatang M. Amirin, 1990: 119. Dari uraian tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan peningkatan mutu Madrasah Aliyah Ali Maksum berbasis kultur Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta.

B. Setting Penelitian

Penelitian ini akan dilaksanakan di Madrasah Aliyah Ali Maksum, Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan karena Madrasah Aliyah Ali Maksum merupakan Madrasah Aliah yang

Dokumen yang terkait

MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS MADRASAH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA BIMA

1 9 32

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ORIENTASI KARIR PARA SANTRI REMAJA DI PONDOK PESANTREN ALI MAKSUM YOGYAKARTA.

2 4 122

KEEFEKTIFAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X MA ALI MAKSUM KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA.

0 2 213

View of PENGARUH PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG ANEMIA PADA SISWI DI MADRASAH ALIYAH PONPES ALI MAKSUM KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2010

0 0 7

View of PENGARUH PEMBERIAN PENYULUHAN KESEHATAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG ANEMIA PADA SISWI DI MADRASAH ALIYAH PONPES ALI MAKSUM KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA

0 0 9

MANAJEMEN PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH BERBASIS PONDOK PESANTREN (Studi Di Madrasah Aliyah Yajri Payaman Secang Magelang Tahun Ajaran 2006/2007) - Test Repository

0 3 165

PROFIL MADRASAH ALIYAH BERBASIS MANAJEMEN PESANTREN (STUDI KASUS PADA MA PONDOK PABELAN MAGELANG)

0 0 101

Peran KH. Ali Maksum dalam Pembaharuan Pendidikan di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta (Studi di MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta). - Test Repository

0 1 135

HUBUNGAN TINGKAT HARGA DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF REMAJA PUTRI KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM PONPES KRAPYAK YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN TINGKAT HARGA DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF REMAJA PUTRI KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSU

0 0 15

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT RELIGIUSITAS DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM PONDOK PESANTREN KRAPYAK YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan antara Tingkat Religiusitas dengan Konsep Diri pada Remaja Kelas X di Madrasah Aliyah

0 1 19