54
2. MISI
a.
Pendidikan yang terbuka untuk umum suku, agama, ras, dan golongan apa saja yang secara akademis bermutu
. b. Perhatian khusus untuk tempat-tempat yang tidak ada pendidikan
katolik sebagai tanda solidaritas Gereja dalam mencerdaskan bangsa. c. Perhatian khusus kepada mereka yang berkemampuan ekonominya
terbatas sekolah Kanisius tidak menolak calon murid atas dasar ekonominya.
d. Sekolah kanisius tidak boleh miskinagar semua murid dapat belajar dengan fasilitas yang baik.
e. Perhatian khusus terhadap nilai- nilai abadi unuversal manusia yakni kejujuran, keadilan, kebenaran, cinta kasih, dan kesetiakawanan.
f. Perhatian khusus terhadap nilai- nilai religius sadar dan peka terhadap
kehadiran Allah yang Mahakuasa dan Mahabaik dalam hidup mereka.
3. DATA FORMASI SEKOLAH DASAR KANISIUS DUWET
Terlampir halaman 116
C. SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SLEMAN YOGYAKARTA
1. VISI
Unggul dalam mutu, berkepribadian tangguh, terdepan dalam prestasi dan IPTEK.
55
2. INDIKATOR VISI:
a. Terwujudnya akhlak yang mulia pada semua warga sekolah. b. Berprestasi dalam bidang akademik dan IPTEK.
c. Meningkatnya kegiatan pengembangan kreativitas, minat dan bakat. d. Terwujudnya kelengkapan sarana dan fasilitas.
3. MISI
a. Mewujudkan keterlaksanaan kegiatan IMTAQ sesuai dengan ajaran agama masing- masing.
b. Mewujudkan aktualisasi budaya bangsa. c. Mewujudkan proses pembelajaran dan bimbingan yang optimal.
d. Mewujudkan peningkatan penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
e. Mewujudkan peningkatan prestasi di bidang Olimpiade MIPA, KIR, Olahraga dan Seni.
f. Mewujudkan kelengkapan sarana fasilitas.
4. TUJUAN:
a. Pencapaian keterlaksanaan kegiatan IMTAQ sesuai dengan ajaran agama masing- masing.
b. Pencapaian aktualisasi budaya bangsa. c. Menghasilkan proses pembelajaran dan bimbingan yang optimal.
d. Pencapaian penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi. e. Menghasilkan prestasi di bidang Olimpiade MIPA, KIR, Olahraga dan
Seni. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
56
f. Memenuhi kelengkapan sarana fasilitas.
5. PROGRAM:
a. Pengembangan kebiasaaan 90 warga sekolah melaksanakan sholat berjamaah.
b. Pengembangan kemampuan 80 warga sekolah muslim dalam membaca Al-Qur’an.
c. Pengembangan pemahaman siswa terhadap ajaran agama Islam melalui pengajian-pengajian.
d. Pengembangan pemahaman siswa terhadap Kitab Suci melalui kegiatan pendalaman iman.
e. Pengembangan budaya S3 antarwarga sekolah. f. Pengembangan budaya bersih.
g. Pengembangan budaya tertib. h. Pengembangan proses pembelajaran dengan pendekatan, CTL,
PAIKEM, serta layanan Bimbingan dan Konseling. i. Pengembangan perolehan selisih NUN 0,10 dari 7,82 menjadi 7,92
j. Penyelenggaraan kelas akselerasi. k. Pengembangan kemampuan 80 siswa dalam mengakses berbagai
informasi yang positif melalui internet. l. Pengembangan kemampuan 80 siswa dalam memanfaatkan informasi
melalui kegiatan membaca media cetak. m. Pengembangan perolehan kejuaraan KIR di tingkat nasional.
57
n. Pengembangan perolehan kejuaraan di bidang Olimpiade MIPA tingkat nasional.
o. Pengembangan perolehan kejuaraan bidang Olahraga tingkat nasional. p. Pengembangan perolehan kejuaraan bidang Seni baca Al Quran tingkat
nasional. q. Pengembangan kelengkapan sarana fasilitas.
6. DATA FORMASI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 1
Terlampir halaman 117 – 121
D. SMP KANISIUS SLEMAN, YOGYAKARTA 1.