12
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
1. Teknologi Informasi dan Komunikasi
a. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK
Ada berbagai macam definisi TIK menurut ahli, yaitu: Definisi yang diberikan oleh UNESCO Asia and Pacific Regional
Bureau for Education and Commonwealth of Learning bahwa TIK adalah teknologi yang digunakan untuk berkomunikasi dan untuk
membuat,
mengelola dan
mendistribusiakn informasi
yang diantaranya: komputer, internet, telepon, televiosi, radio dan peralatan
audiovisual Fitriyadi, 2013:270. Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK adalah sesuatu teknologi
baik perangkat keras hardware maupun perangkat lunak software yang digunakan untuk mengelola datainformasi dan komunikasi
Gunawan, 2015:1. TIK mencakup banyak teknologi yang memungkinkan kita untuk menerima informasi dan berkomunikasi
atau bertukar informasi dengan orang lain, dengan perangkat dsn fungsi untuk capturing menangkap, interpreting menafsirkan,
storing menyimpan, dan transmiting mengirim Anderson dalam Fitriyadi, 2013:270.
Perkembangan TIK dapat mempengaruhi dunia pendidikan khususnya dalam sistem pembelajaran. Ada lima pergeseran dalam sistem
pembelajaran diantaranya: dari pelatihan ke penampilan, dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, dari kertas ke online, fasilitas fisik ke fasiliotas
jaringan kerja, dari wakrtu siklus ke waktu nyata. Interaksi antara guru dan murid tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi dapat
dilakukan dengan menggunakan media-media diatas. Guru memperoleh informasi dari berbagai sumber melalui cyber spaceruang maya dengan
menggunakan komputerinternet Gunawan, 2015:1.
Menurut Siahaan 2012:14 menyatakan bahwa pesatnya kemajuan dalam TIK telah mengakibatkan perubahan pandangan terhadap
pembelajaran adalah pembelajaran sebagai: 1. Proses alami, 2. Proses sosial, 3. Proses aktif dan pasif, 4. Proses linier dan atau tidak linier, 5.
Proses yang berlangsung integratif dan kontekstual, 6. Aktivitas yang berbasis pada model kekuatan,m kecakapan, minat dan kultur siswa, 7.
Aktivitas yang dinilai berdasarkan pemenuhan tugas, perolehan hasil, dan pemecahan masalah nayata baik inidvidual maupun kolompok.
Menurut Sarite, dkk 2014:1-2 teknologi informasi dan komunikasi merupakan payung besar terminologi yang mencakup seluruh
peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi.
Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manupulasi, dan pengelolaan informasi.
Sedangkan teknologi komunikasi merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu unutk memproses dan mentrasfer
data dari perangkat yang satu ke lainnya, Maka teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan.
Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian yang luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemprosesan, manupulasi,
pengelolaan, pemindahan informasi antar media.
Kategori