C. Jenis dan Sumber Data
Jenis dan sumber data dalam penelitian ini adalah: 1.
Data primer, merupakan data yang diperoleh langsung responden di tempat penelitian yaitu hasil kuesioner.
2. Data sekunder, merupakan data pendukung data primer. Data sekunder dalam
penelitian ini adalah berbagai dokumen yang berhubungan dengan adopsi TIK dalam kegiatan pembelajaran, seperti TIK yang digunakan, profil SMA
eks RSBI di Yogyakarta, serta data mengenai sarana dan prasarana TIK di sekolah tersebut.
D. Variabel Penelitian
1. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut dari orang atau objek yang mempunyai variasi antara satu dengan yang lainnya dalam kelompok tersebut
Sugiyono, 2010:38. Dalam penelitian ini variabel yang digunakan adalah keunggulan relatif relative advantage, kesesuaian compatibility, kemudahan
penggunaan easy to use, kesukarelaan voluntariness, citra image. 2.
Pengukuran Variabel a.
Skala Likert Pengukuran variabel-variabel penelitian didasarkan pada indikator-
indikator yang telah ditetapkan. Masing-masing indikator dijabarkan dalam bentuk pertanyaan yang dinyatakan dalam lima 5 skala.
Tabel 3.1 Skala Likert
NO. KETERANGAN SKOR
PERNYATAAN 1
Sangat Setuju 5
2 Setuju
4 3
Netral 3
4 Tidak Setuju
2 5
Sangat Tidak Setuju 1
b. Kategorisasi Variabel
Dalam penelitian ini, peneliti menghitung skor rata-rata mean dan standar deviasi untuk setiap item pertanyaan
.
Namun dalam penelitian ini, untuk mencari jumlah mean dan standar deviasi dilakukan dengan bantuan
program SPSS 16.0 for windows. Analisis dilakukan pada masing-masing item pertanyaan. Rumus digunakan dalam mencari mean dan standar deviasi
adalah sebagai berikut:
Mean =
∑
Standar Deviasi =
√∑ ∑
Keterangan: ∑ = jumlah skor
N = jumlah responden
Pengkategorian variabel : Batas kelompok Tinggi
: X Mean + SD
Batas Kelompok Sedang : Mean
– SD ≤ X ≤ Mean + SD
Batas Kelompok Rendah : X Mean – SD
Sumber: Arikunto, 2010:264
E. Populasi, Sampel Penelitian dan Teknik Pengambilan Sampel
1. Populasi
Menurut Sugiyono 2010: 115 dijelaskan bahwa yang dimaksud dengan populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek
yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Adapun
populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru ekonomi di SMA eks RSBI di Yogyakarta yang berjumlah 35 guru.
2. Sampel Penelitian dan Teknik Pengambilan Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2010:116. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi
yang diteliti. Dinamakan sampel jika peneliti bermaksud untuk menggeneralisasikan hasil penelitian sampel. Menggeneralisasikan adalah
mengangkat kesimpulan penelitian sebagai suatu yang berlaku bagi populasi Suharsimi Arikunto, 2010:174-175. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rumus slovin. Adapun rumus slovin adalah Umar, 2003:141:
n = 32 Ketereangan:
n = ukuran sampel
N = ukuran populasi
e = error
Dari hasil perhitungan rumus, seharusnya dengan ukuran populasi sebanyak 35 responden peneliti harus mendapatkan minimal 32 ukuran sampel.
Akan tetapi karena terbentur masalah perizinan dengan pihak sekolah, peneliti hanya mampu mendapatkan 22 ukuran sampel yang bisa diolah.
F. Lokasi dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian ini adalah SMA eks RSBI di Yogyakarta. Adapun waktu
penelitian dari bulan April sampai bulan Mei 2016. G.
Insturmen Penelitian dan Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kuesioner. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data
yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik
pengumpulan data yang cocok digunakan jika jumlah responden cukup besar dan tersebar di wilayah yang luas Sugiyono, 2010:199.
Kategori