Variabel Penelitian Definisi Operasional

3.3 Variabel Penelitian

Berdasarkan Sugiyono 2010: 60- 61, variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat, nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Variabel independen Variabel dependen Gambar. 4. Bagan Variabel Kedua variabel diatas juga didukung oleh variabel yang ketiga yaitu variabel kontrol. Menurut Sugiyono 2010: 64 “variabel kontrol adalah variabel yang dikendalikan atau dibuat tetap sehingga hubungan variabel independen terhadap variabel dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti. ” Variabel kontrol sering digunakan oleh peneliti, bila akan melakukan penelitian yang bersifat membandingkan. Yang termasuk didalam variabel kontrol adalah waktu pembelajaran yang digunakan. Minat Keaktifan Metode pembelajaran Kemampuan membuat dan membaca grafik Prestasi

3.4 Definisi Operasional

1 Metode penemuan adalah metode mengajar yang dirancang untuk mengatur proses pembelajaran sehingga siswa menemukan konsep dan prinsip, serta memperoleh pengetahuan melalui proses mentalnya sendiri. 2 Minat adalah dorongan atau keinginan seseorang untuk melakukan sesuatu hal. 3 Keaktifan adalah aktivitas yang dilakukan baik fisik maupun psikis sehingga membuat anggota badan bergerak dan dapat melakukan sesuatu. 4 Ketrampilan proses IPA adalah pendekatan mengajar yang menekankan pada keterampilan untuk memperoleh pengetahuan. 5 Kemampuan membuat dan membaca grafik adalah kemampuan membuat dan membaca suatu visualisasi gambar yang berbentuk batang digunakan untuk menekankan perbedaan tingkatan atau nilai sesuatu halbenda. 6 Prestasi belajar adalah hasil yang didapatkan seseorang setelah melakukan usaha atau proses pengetahuan secara maksimal. 7 Ilmu Pengetahuan Alam IPA adalah ilmu yang mencangkup pengetahuan mengenai alam, lingkungan, serta gejala-gejala alam yang tersusun secara sistematis yang merupakan hasil percobaan dan pengamatan manusia. 8 Daur air adalah siklus atau perputaran air yang terjadi secara terus menerus dari bumi menuju ke atmosfer dan kembali ke bumi.

3.5 Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 2 198

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan terhadap minat, keaktifan, kemampuan merumuskan masalah dan prestasi belajar pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Kanisius Wirobrajan tahun pelajaran 2011/2012.

0 0 133

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan klasifikasi dan prestasi belajar pada mata pelajaran IPA di SD Kanisius Minggir.

0 0 158

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan mencatat data percobaan dalam bentuk tabel, dan prestasi belajar pada mata pelajaran IPA di SD Kanisius Minggir.

0 0 142

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan menyimpulkan dan prestasi belajar IPA di SDN 1 Adisucipto.

0 0 152

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan menyimpulkan dan prestasi belajar IPA di SDN 1 Adisucipto - USD Repository

0 0 148

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan menyusun hipotesis dan prestasi belajar pada mata pelajaran IPA di SD Kanisius Minggir - USD Repository

0 0 172

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan memprediksi, dan prestasi belajar IPA di SD Negeri Langensari - USD Repository

0 0 129

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan membuat dan membaca grafik, serta prestasi belajar pada mata pelajaran IPA di SD Bopkri Gondolayu - USD Repository

0 0 263

Perbedaan pengaruh penerapan metode penemuan dengan metode ceramah terhadap minat, keaktifan, kemampuan melaporkan hasil percobaan, dan prestasi belajar IPA di SD Negeri Babarsari - USD Repository

0 0 149