Hari ketiga Senin, 15 April 2013, 22 orang

116 Kemudian guru bertanya apakah ada yang mau bertanya. Satu siswa bertanya apa itu atmosfer. Kemudian guru menjawab atmosfer adalah lapisan yang melindungi bumi. 09.00 : Bel istirahat berbunyi dan guru menyudahi pelajran IPA.

3. Hari ketiga Senin, 15 April 2013, 22 orang

07.30 : guru membuka pelajaran “B. Proses Pembentukan Tanah”. Kemudian guru mengulangi pelajaran tentang Alam Semesta. Kemudian guru bertanya kepada siswa pelajaran apa sekarang. Siswa menjawab proses pembentukan tanah. Guru menuliskan struktur bumi dari bagian dalam sampai luar. 1. lapisan inti bumi Ketika guru menulis di papan tulis 2 siswa dibelakang mengobrol sendiri. 2. lapisan inti bumi luar 3. lapisan mantel bumi 4. lapisan atmosfer 07.43 : guru menegur murid yang ribut dan mengatakan supaya memperhatikan bapak jika sedang mengajar di depan. Guru memberi nasehat kepada siswa-siswi supaya rajin belajar dan nasehat-nasehat yang lainnya. 07.46 : kemudian menyuruh Bobi membaca tapi di sela dengan nasehat jika diluar sekolah guru hanya memonitori tingkah laku siswa. 07.49 : akhirnya Bobi membaca tentang proses pembentukan tanah pada buku teks. Setelah Bobi selesai membaca, guru menegur daniel yang ribut dan menyuruhnya untukl melanjutkan bacaan pada buku teks. 07.54 : guru menjelaskan tentang gunung merapi. 07.56 : Yulia disuruh membaca, tapi tidak mau kemudian diganti benyamin dan benyamin mau. Siswa yang lain menyimak. 117 Kemudian guru menjelaskan tentang bebatuan di Sebomban dan menceritakan tentang gunung sebomban. Siswa sibuk berbicara sendiri. Kemudian guru memberi tugas agar siswa membawa ke sekolah berbagai jenis batu yang bisa ditemukan. Kemudian guru menjelaskan bahwa batu apung itu adanya di pulau jawa. 08.05 : guru menyuruh Apio untuk membaca, tapi Apio tidak mau. Kemudian guru menyuruh Putri yang membaca. Daniel masih terlihat berbicara dengan temannya. Kemudian menyuruh doge untuk melanjutkan membaca. Guru membahas tentang bebatuan. Kemudian Yola bertanya “ batu yang besar dan berwarna ungu dan putih itu batu apa?”. Tapi guru tidak bisa menjawab. 08.13 : guru menulis 7 elemen yang menyusun gunung berapi. Yulia masih bercerita dengan Apio. 08.16 : guru menulis di papan tulis “A. Batuan Beku”. Kemudian guru menanyakan apa itu batuan beku. Kemudian murid menjawab secara koor karena jawabannya ada dibuku teks. Kemudian guru menulis di papan tulis lagi, yaitu “Apa yang dimaksud dengan Magma?”. Dan siswa menjawab secara koor karena jawaban ada di dalam buku teks. Kemudian guru menyuruh salah satu siswa untuk membaca lagi yaitu pada bagian b.Batuan sedimen atau batuan endapan. Kemudian membahas tentang batuan konglomerat. 08.34 : membaca pada buku teks tentang batu konglomerat.kemudian guru bertanya apa itu material. Kemudian guru menjelaskan apa itu material. Material merupakan gabungan dari bahan-bahan. situasi kelas gaduh. 08.40 : guru menyuruh mengerjakan latihan pada buku teks pada hal 197 nomor 4-10. Murid mengerjakan. 118 08.45 :Dan bel istirahat berbunyi, maka pelajaran IPA di akhiri. Dan tugas trsebut menjadi PR.

4. Hari keempat Senin, 16 April 2013, 23 orang

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG GAYA DAN GERAK MELALUI STRATEGI Peningkatan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gaya Dan Gerak Melalui Strategi Pembelajaran Toys Dan Trick Pada Siswa Kelas V SD Negeri Mojosari Tahun Pel

0 2 17

Gaya belajar siswa kelas X dan XI IPA serta gaya mengajar guru di kelas tersebut dalam pembelajaran fisika di SMA Bhakti Karya Kaloran Kabupaten Temanggung Jawa Tengah.

0 1 154

Gaya belajar siswa-siswi kelas VII dan VIII serta gaya mengajar guru di kelas tersebut dalam pembelajaran IPA di SMP Charitas 02 Mojosari Kabupaten OKU Timur.

0 1 147

Gaya belajar siswa kelas X dan XI IPA serta gaya mengajar guru di kelas tersebut dalam pembelajaran fisika di SMA Bhakti Karya Kaloran Kabupaten Temanggung Jawa Tengah

2 2 152

GAYA MENGAJAR GURU KELAS V DI SD NEGERI SAYIDAN YOGYAKARTA.

0 1 484

PENGARUH VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS 1 KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016.

0 0 194

GAYA PEMBELAJARAN GURU DALAM PENYAMPAIAN MATERI MENDUKUNG KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

0 1 15

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN GURU FISIKA DALAM MENGAJAR DI KELAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 0 143

GAYA BELAJAR SISWA-SISWI KELAS VII DAN VIII SERTA GAYA MENGAJAR GURU DI KELAS TERSEBUT DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMP CHARITAS 02 MOJOSARI KABUPATEN OKU TIMUR SUMATERA SELATAN SKRIPSI

0 1 145

GAYA BELAJAR SISWA KELAS IV DAN V SD SERTA GAYA MENGAJAR GURU DI KELAS TERSEBUT DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SDS SUBSIDI PUSAT DAMAI KALIMANTAN BARAT

0 3 150