Variabel Penelitian METODE PENELITIAN

58 Berdasarkan tabel 3.4 tersebut mempermudah peneliti dalam mencentang yang memuat informasi data yang diperlukan oleh peneliti. Selain mengumpulkan dokumentasi berupa soal, kunci jawaban, dan lembar jawab, peneliti juga melakukan wawancara. Hasil wawancara dapat dilihat pada lampiran 8 Hasil Wawancara. Berikut ini adalah tabel 3.5 yang menunjukkan pedoman wawancara. Tabel 3.5 Pedoman Wawancara No. Pertanyaan 1. Apakah sebelumnya pernah dilaksanakan penelitian mengenai analisis butir soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester UAS di SD yang berada di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta? 2. Berapa jumlah keseluruhan SD yang mengimplementasikan kurikulum 2006 yang berada di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta? Berdasarkan tabel 3.5 terdapat dua 2 pertanyaan sebagai pedoman wawancara kepada pihak UPTD, kepala sekolah, dan guru kelas V.

G. Teknik Analisis Data

Taniredja 2012: 250 berpendapat bahwa teknik analisis data merupakan proses penyederhanaan data yang telah didapatkan ke dalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan ditafsirkan. Teknik analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini diklasifikasikan ke dalam dua jenis, yaitu data yang bersifat kuantitatif dan data yang bersifat kualitatif. Teknik analisis data kuantitatif digunakan untuk menganalisis 59 reliabilitas, tingkat kesulitan, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh butir soal. Sedangkan, teknik analisis data kualitatif digunakan untuk menganalisis validitas butir soal. Pada teknik analisis data kualitatif, peneliti menggunakan jenis validitas isi, hal ini digunakan untuk mengetahui kesesuaian antara materi yang telah diajarkan dengan materi yang ingin diukur berdasarkan pada SK-KD. Sedangkan, untuk analisis kuantitatif ini digunakan untuk menganalisis kualitas soal yang ditilik dari reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektivitas pengecoh. Pada analisis data kuantitatif, peneliti menggunakan bantuan program komputer, yaitu MicroCat Iteman versi 3.00. Adapun langkah-langkah melakukan analisis dengan Iteman menurut Kusaeri dan Suprananto 2012: 178-183 adalah sebagai berikut: 1. Membuka File Data a. File data ditulis di notepad. b. Keterangan Pengisian File Data 1 Baris pertama : baris pengontrol yang mendeskripsikan data Kolom 1-3 : jumlah butir soal terdapat 30 soal 4 : spasi 5 : jawaban kosong omit, ditulis 0 6 : spasi 7 : soal yang belum dikerjakanterdapat 2 jawaban, ditulis n 8 : spasi