60
9 -10 : jumlah identitas data peserta didik 2 Baris kedua : daftar kunci jawaban setiap butir soal
3 Baris ketiga : daftar jumlah jawaban untuk setiap butir soal 4 Baris keempat : ‘Y’ butir soal yang dianalisis
5 Baris kelima dan seterusnya : berisi jawaban peserta didik 2.
Menjalankan Program I-teman a. Double klik program I-teman
b. Tulislah file data : JUDUL.TXT, kemudian tekan enter c. Ketik nama file hasil analisis :JUDULOUT.TXT kemudian tekan enter
d. Ketik ‘Y’, kemudian tekan enter e. Ketik file untuk total skor peserta didik : JUDULSCR.TXT, kemudian tekan
enter f.
Analisis selesai Teknik analisis kualitatif dan kuantitatif yang digunakan peneliti dalam
penelitian ini membantu peneliti untuk menganalisis :
1. Validitas
Siregar 2013: 46 mengemukakan bahwa validitas menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur mampu mengukur sesuatu yang ingin diukur. Dalam
penelitian ini, peneliti menggunakan jenis validitas isi untuk mengetahui kesesuaian antara materi yang ada dalam butir soal dengan materi yang ingin
diukur berdasarkan SK-KD. Hal ini sesuai dengan pendapat Arifin 2009: 249 yang mengemukakan bahwa validitas isi digunakan untuk mencocokkan
61
antara materi tes dengan silabus dan kisi-kisi. Peneliti melakukan analisis validitas isi dengan cara menganalisis kesesuaian antara butir soal dengan SK-
KD. Hal ini dikarenakan peneliti tidak mempunyai kisi-kisi materi IPS dari Kecamatan Depok.
Analisis kualitatif dilakukan untuk mengetahui validitas soal pilihan ganda UAS genap tahun 20142015 pada mata pelajaran IPS kelas V pada
penelitian ini peneliti menggunakan validitas isi. Analisis validitas isi dilakukan dengan cara melihat kesesuaian antara soal yang diujikan dengan
materi pelajaran yang telah diajarkan seperti yang tercantum pada kurikulum, kurikulum kesesuaian antara SK, KD dalam materi yang diberikan dengan
butir soal.
2. Reliabilitas
Reliabilitas merupakan ukuran yang menyatakan kekonsistenan alat atau instrumen dalam menilai, artinya ketepatan hasil manakala alat penilaian
tersebut diberikan berulang-ulang pada objek yang sama pada waktu yang berbeda. Widoyoko 2009: 144 yang mengatakan bahwa instrumen tes
dikatakan dapat dipercaya reliable jika memberikan hasil yang tetap atau ajeg konsisten apabila diteskan berkali-kali. Reliabilitas dalam output
software MicroCat Iteman versi 3.00 dinyatakan dalam istilah Alpha. Alpha adalah koefisien reliabilitas alpha untuk tesskala. Tingkat reliabilitas yang
baik adalah yang memiliki tingkat koefisien reliabilitas tinggi. Pada output Iteman, Alpha dapat dilihat pada tabel 3.6