Software MicroCat Iteman versi 3.00 Iteman

41 Kota Yogyakarta Tahun 2012”. Tempat penelitian dilaksanakan di SMA di Kota Yogyakarta. Tujuan jurnal tesebut adalah untuk mengetahui kualitas butir soal tes kendali mutu kelas XII SMA mata pelajaran Ekonomi Akuntansi di Kota Yogyakarta tahun 2012. Jenis penelitian ini dengan menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian tersebut adalah soal TKM kelas XII SMA mata pelajaran Ekonomi Akuntasi di kota Yogyakarta tahun 2012 baik seri A, B, C, D, dan E menunjukkan validitas butir soal valid dengan persentase sekitar 75 - 95. Hasil analisis reliabilitas memiliki reliabilitas yang tinggi sekitar 0,768 – 0,843. Berdasarkan hasil tingkat kesukaran menunjukkan hasil tingkat kesukaran yang sedang sekitar 47,5 - 70. Hasil analisis daya beda sudah menujukkan daya beda yang baik yaitu sekitar 55 - 60. Hasil efektivitas pengecoh menunjukkan hasil bahwa soal memiliki kualitas efektivitas pengecoh yang baik, dengan persentase 35 - 62,5. Hasil dari penelitian tersebut adalah soal TKM kelas XII SMA mata pelajaran Ekonomi Akuntasi di kota Yogyakarta tahun 2012 baik seri A, B, C, D, dan E termasuk soal dengan kualitas yang baik. 3. Penelitian ketiga adalah penelitian yang dilakukan oleh Darini, Martha, Artawan, pada tahun 2012. Judul penelitiannya adalah “Analisis Kualitas Tes Sumatif Bahasa Indonesia Kelas VII SMPN 8 Denpasar Semester Genap Tahun 2012”. Tempat penelitian dilaksanakan di SMPN 8 Denpasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas tes sumatif Bahasa Indonesia kelas VIII SMPN 8 Denpasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode 42 pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah metode dokumentasi. Teknik analisis, yaitu statistik deskriptif. Hasil dari penelitian tersebut adalah 1 analisis validitas isi diperoleh validitas yang tinggi. 2 Analisis reliabilitas tes memiliki reliabilitas tinggi. 3 Analisis daya pembeda ditemukan 1 soal daya pembedanya sangat baik, 6 soal daya pembedanya baik, 29 soal daya pembedanya sedang, 13 soal daya pembedanya kurang baik, dan 1 soal daya pembedanya tidak baik. 4 Analisis tingkat kesukaran diperoleh 42 soal klasifikasi sedang, 8 soal klasifikasi mudah. 5 Analisis kemampuan pengecoh ditemukan 49 soal pengecohnya berfungsi efektif dan 1 soal tidak berfungsi efektif. Secara lebih ringkas gambaran hasil penelitian yang relevan dapat dilihat pada gambar 2.1 mengenai Literature Map. Gambar 2.1 Literature Map Hasil Penelitian yang Relevan Ariyana 2011 “Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas IX SMP di Kabupaten Grobogan” Darini, Martha, Artawan, 2012 “Analisis Kualitas Tes Sumatif Bahasa Indonesia Kelas VII SMPN 8 Denpasar Semester Genap Tahun 2012”. Amalia dan Widayati 2012 “Analisis Butir Soal Tes Kendali Mutu Kelas XII SMA Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi di Kota Yogyakarta Tahun 2012 ” Peneliti melakukan penelitian dengan judul: Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 20142015 Mata Pelajaran IPS Kelas V SD di Kecamatan Depok.