88
6 Menafsirkan nilai indeks variabel tiap variabel Rumus yang digunakan untuk mengetahui nilai indeks tiap variabel yaitu
rata-rata nilai indeks dimensi variabel sebagai berikut.
7 Menafsirkan nilai indeks variabel dengan aturan dalam kriteria Three Box Method. Penelitian ini menggunakan skala Likert dengan alternatif jawaban 1
sampai 4. Menurut Ferdinand 2006: 292, angka indeks yang dihasilkan dimulai dari angka 10 sampai 100. Dengan demikian rentang angka indeks
yaitu 90. Rentang 90 tersebut dibagi menjadi tiga kotak aturan Three Box Method, sehingga dihasilkan kriteria penafsiran nilai indeks sebagai berikut:
10,00 – 40,00 = Rendah
41,00 – 70,00 = Sedang
71,00 – 100,00 = Tinggi
4.1.3.1 Analisis Deskriptif Variabel Gaya Belajar
Gaya belajar merupakan cara yang dianggap dan dirasa paling efektif oleh siswa dalam memproses suatu informasi yang telah mereka pelajari. Data variabel
gaya belajar diukur menggunakan angket dengan 4 alternatif jawaban yang terdiri dari 31 butir pernyataan yang merupakan penjabaran dari 3 dimensi gaya belajar
yaitu: 1 Gaya belajar visual, 2 Gaya belajar auditorial, dan 3 Gaya belajar kinestetik.
Nilai Indeks Dimensi = Indeks Indikator 1 + Indeks Indikator 2 + Indeks Indikator 3 + …… Indreks Indikator n n
Nilai Indeks Variabel = Indeks Dimensi 1 + Indeks dimensi2 + Indeks dimensi
3 + …… Indreks dimensi 4 n n
89 Variabel gaya belajar dianalisis menggunakan nilai indeks lebih detail. Cara
menghitung nilai indeks variabel gaya belajar sebagai berikut. 1 Menghitung skor jawaban responden dan membuat rekapitulasinya dalam
tabulasi data hasil penelitian pada angket gaya belajar lampiran 20 2 Menghitung persentase frekuensi jawaban responden. Cara penghitungan
dilakukan sebagai berikut: a. Pernyataan nomor 1
i Skor 1 diberi oleh 6 responden F1 = n1 N x 100
= 6 182 x 100 = 0,033 x 100 = 3,3
ii Skor 2 diberi oleh 72 responden F2 = n2 N x 100
= 72 182 x 100 = 0,3956 x 100 = 39,56
iii Skor 3 diberi oleh 90 responden F3 = n3 N x 100
= 90 182 x 100 = 0,4945 x 100 = 49,45
iv Skor 4 diberi oleh 14 responden F4 = n4 N x 100
= 14 182 x 100 = 0,0769 x 100 = 7,69
90 b. Pernyataan nomor 2
i Skor 1 diberi oleh 35 responden F1 = n1 N x 100
= 35 182 x 100 = 0,1923 x 100
= 19,23 ii Skor 2 diberi oleh 77 responden
F2 = n2 N x 100 = 77 182 x 100
= 0,423 x 100 = 42,3 iii Skor 3 diberi oleh 52 responden
F = n3 N x 100 = 52 182 x 100
= 0,2857 x 100 = 28,57 iv Skor 4 diberi oleh 18 responden
F = n4 N x 100 = 18 182 x 100
= 0,0989 x 100 = 9,89 Penghitungan frekuensi jawaban responden selanjutnya dihitung menggunakan
bantuan program Microsoft Excel 2007 dan hasilnya ditabulasikan pada tabel 4.2 indeks variabel gaya belajar.
3 Menghitung nilai indeks pernyataan a. Nilai indeks item pernyataan 1
= F1x1 + F2x2 + F3x3+ F4x4 4 = 3,3 x 1 + 39,56 x 2 + 49,45 x 3 + 7,69 x 4 4
91 = 261,53 4
= 65,38 Jadi, nilai indeks item pernyataan nomor 1 yaitu 65,38
b. Nilai indeks item pernyataan 2 = F1x1 + F2x2 + F3x3+ F4x4 4
= 19,23 x1 + 42,3 x 2 + 28,57 x 3 + 9,89 x 4 4 = 229,1 4
= 57,27 Jadi, nilai indeks item pernyataan nomor 2 yaitu 77,83
Penghitungan nilai indeks item pernyataan selanjutnya dihitung menggunakan bantuan program Microsoft Excel 2007 dan hasilnya ditabulasikan pada tabel 4.3
analisis indeks gaya belajar belajar. 4
Menghitung nilai indeks indikator pertama “rapi dan teratur” yang terdiri dari pernyataan nomor 1 dan 2.
Nilai Indeks Indikator 1 = Indeks Pernyataan 1 + Indeks Pernyataan 2 2 = 65,38 + 57,27 2
= 122,652 = 61,32
5 Menentukan nilai indeks dimensi “gaya belajar visual” yang terdiri dari
Indikator rapi dan teratur, teliti terhadap detail, mengingat apa yang dilihat daripada apa yang didengar, biasanya tidak terganggu oleh keributan,
pembaca cepat dan tekun, lupa menyampaikan pesan verbal pada orang lain, sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat.
92 Nilai Indeks dimensi
“gaya belajar visual” = Indeks indikator 1 + Indeks indikator 2 + Indeks indikator 3 + Indeks indikator 4
+ Indeks indikator 5 + Indeks indikator 6 + Indeks indikator 7 7
= 61,32 + 77,25 + 49,48 + 62,9 + 71,34 + 73,47 + 65,26 7
= 461,02 7 = 76,47
6 Menentukan nilai indeks tiap variabel Menentukan nilai indeks tiap variabel dilakukan dengan menggunakan rata-
rata nilai indeks pada dimensi. Nilai indeks variabel gaya belajar terdiri dari tiga dimensi yaitu dimensi gaya belajar visual, dimensi gaya belajar auditorial
dan dimensi gaya belajar kinestetik. Selanjutnya dihitung dengan bantuan program microsoft excel, sehingga diketahui indeks variabel gaya belajar
sebesar 61,36. Indeks gaya belajar selengkapnya dapat dilihat pada 4.3 berikut ini:
Tabel 4.3 Indeks Variabel Gaya Belajar
No. Dimensi
Indikator No.
Item Indeks
Pernyataan Indikator
Dimensi 1.
Gaya belajar
visual Rapi dan teratur
1 65,38
61,32 65,86
2 57,27
Teliti terhadap detail 3
75,26 77,25
4 79,24
Mengingat apa yang dilihat daripada apa
yang didengar 5
49,48 49,48
Biasanya tidak
terganggu oleh
keributan 6
62,9 62,9
Pembaca cepat dan tekun
7 69,77
71,34 8
72,92
93
No. Dimensi
Indikator No.
Item Indeks
Pernyataan Indikator
Dimensi Lupa
menyampaikan pesan
verbal pada
orang lain 9
73,47 73,47
Sering menjawab pertanyaan dengan
jawaban singkat 10
64,61 65,26
11 65,92
2. Gaya
belajar auditorial
Senang membaca
dengan keras
dan mendengarkan
12 73,2
73,2 62,67
Belajar dengan
mendengarkan dan
mengingat apa yang didiskusikan daripada
apa yang dilihat 13
60,29 62,55
14 64,82
Suka berbicara,
berdiskusi, dan
menjelaskan sesuatu
panjang lebar 15
58,91 62,96
16 67,01
Lebih suka
musik daripada seni visual
17 44,9
49,09 18
53,29 Mudah terganggu oleh
keributan 19
70,18 65,55
20 62,9
21 63,58
3. Gaya
belajar kinestetik
Berbicara dengan
perlahan 22
63,17 63,17
55,57 Selalu
berorientasi pada fisik dan banyak
bergerak 23
49,02 49,02
Menyentuh orang lain untuk
mendapat perhatian
24 53,56
53,56 Menghafal dengan cara
berjalan dan melihat 25
42,84 52,59
26 62,35
Menyukai kegiatan
atau permainan yang menyibukkan
27 63,59
63,59 28
62,35 Tidak
dapat duduk
diam untuk waktu yang lama
29 45,17
49,36 30
53,56 Belajar
melalui memanipulasi
dan praktik
31 58,36
58,36 ndeks variabel
1,36
Sumber : Data diolah menggunakan Microsoft Excel 2007
7 Menafsirkan nilai indeks variabel dengan aturan dalam kriteria Three Box Method.
94 Berdasarkan tabel analisis indeks gaya belajar, dapat diketahui indeks variabel
gaya belajar sebesar 61,36. Nilai indeks 61,36 berdasarkan kriteria Three Box Method berada pada rentang interpretasi 41,00
– 70,00 yang termasuk dalam kategori sedang. Artinya, responden memiliki persepsi yang sedang pada item
pernyataan variabel gaya belajar. Dimensi pada variabel gaya belajar terdiri dari gaya belajar visual, gaya
belajar auditorial dan gaya belajar kinestetik. Dimensi variabel tertinggi terdapat pada gaya belajar visual sebesar 65,86. Selanjutnya dimensi gaya belajar
auditorial sebesar 62,67 dan dimensi variabel terendah terdapat pada gaya belajar kinestetik sebesar 55,57.
Indikator gaya belajar tertinggi dapat dilihat melalui tabel analisis indeks variabel gaya belajar yang terdapat pada indikator
“teliti terhadap detail” sebesar 77,25. Nilai indeks dimensi variabel gaya belajar terendah sebesar 49,02
terdapat pada indikator “selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak”.
Nilai indeks pernyataan pada variabel gaya belajar yang paling dominan terdapat pada pernyataan nomor 4
“saya tidak membaca perintah guru ketika mengerjakan soal matematika
” yaitu sebesar 79,24. Nilai indeks pernyataan paling rendah terdapat pada pernyataan nomor 25
“saya lebih mudah menghafal materi pelajaran sambil berjalan
” yaitu sebesar 42,84. .
4.1.3.2 Analisis Deskriptif Variabel Motivasi Belajar
