Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel

kemampuan siswa dalam menulis karangan deskripsi berdasarkan pengamatan deskripsi berdasarkan pengalaman deskripsi berdasarkan pengamatanmu saat belajar melalui model pembelajaran experiential learning yang bertemakan tentang keluarga. Tabel 3.4 Kisi-kisi soal pre-test dan post-test Kelas Kontrol Jenis Tes Tujuan Pertanyaan Materi Indikator Soal Bentuk Soal Pre-test Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis karangan deskripsi. Menulis karangan deskripsi. Buatlah karangan deskripsi dengan tema tentang keluarga. Uraian Post-test Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis karangan Menulis karangan deskripsi berdasarkan pengalaman. Buatlah karangan deskripsi berdasarkan pengamatanmu saat belajar Uraian deskripsi berdasarkan pengamatan. tanpa melalui model pembelajaran experiential learning dengan bertemakan tentang keluarga. Teknik penilaian karangan tersebut berdasarkan pada pedoman penilaian karangan yang digunakan pada program ESL English as a Second Language yang lebih rinci dan teliti dalam memberi skor 9 meliputi beberapa aspek di antaranya aspek isi, organisasi, kosakata, pengembangan bahasa, dan mekanik kemudian peneliti mengadaptasi penilaian dari ESL yang kemudian melakukan modifikasi kedalam kriteria penilaian menulis karangan deskripsi agar mempermudah penilaian. Dalam penelitian ini lima aspek yang terdapat pada penilaian ESL dimodifikasi dengan menambahkan dua aspek yang berkaitan dengan karangan deskripsi, yaitu gaya dan deskripsi. Tabel 3.4 adalah model penilaian untuk karangan deskripsi yang telah mengadaptasi pengembangan pedoman penilaian berdasarkan pengembangan program ESL. 10 Teori yang digunakan merupakan gabungan antara teori penilaian hasil karangan dalam buku Nurgiyantoro dan ciri-ciri karangan deskripsi dari Gorys Keraf. 11 9 Burhan Nurgiyantoro, Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi, Yogyakarta:BPFE, 2010 h.35 10 Burhan Nurgiyantoro, Penilaian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Yogyakarta: BPFE Yogyakarta, 2001, hlm. 307-308. 11 Gorys Keraf, Eksposisi dan Deskripsi, Ende : Nusa Indah, 1982 h. 97