1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

153 DAFTAR PUSTAKA Abdul Hadis. 2006. Pendidikan Khusus Anak Berkebutuhan Khusus Autistik. Bandung: Alfabeta. Aminah Ekawati dan Shinta Wulandari. 2011. Perbedaan Jenis Kelamin terhadap Kemampuan Siswa dalam Mata Pelajaran Matematika Studi Kasus Sekolah Dasar. Diakses dari www.kopertis11.net Pada tanggal 6 April 2016, Pukul 10.00 WIB. American Psychiatric Association. 2013. Diagnostic And Statistical Manual of Mental Disorder Edition “DSM 5”. Washinton DC: American Psychiatric Publishing. Washinton DC. Azhar Arsyad. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Badan Nasional Standar Pendidikan BNSP. 2006. Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Model Silabus Mata Pelajaran. Jakarta: BP. Cipta Jaya. Bandi Delphie. 2009. Pendidikan anak autis. Yogyakarta : KTSP Bonny Danuatmaja. 2003. Terapi Anak Autis di Rumah. Jakarta: Puspa Swara. Cucu Eliyawati. 2005. Pemnafaatan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Dikti PPLPTK Departemen P dan K. Deni Kurnawan, dkk. dkk. 2012. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: PT RemajaGrafindo Persada. Desvi Yanti Mukhtar. 2015. Perkembangan Psikologis Remaja. Handout: DEPDIKNAS. Dewi Rostyaningsih. 2010. Konsep Gender. Diakses dari www.admpublik.fisip.undip.ac.id Pada tanggal 6 April 2016, pukul 11.00 WIB. Elizabeth, B. Hurlock. 1978. Child Development Perkembangan Anak. Alih Bahasa: dr. Med Meitasari Tjandrasa. Jakarta: Penerbit Erlangga. Endang Supartini.2009. Program Son-Rise untuk Pengembangan Bahasa Anak Autis. Jurnal Pendidikan Khusus. Nomor 2, Volume 5, 44-45 214 diakses dari http:journal.uny.ac.id pada tanggal 7 April 2016. 154 _______. 1980. Psikologi Perkembangan Edisi kelima. Bandung : Erlangga. Frieda Mangunsong. 2009. Psikologi dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus edisi kedua. Depok: LPSP3 UI. Hallahan, Daniel. P, James M. Kauffman, dan Paige C. Pullen. 2009. Exceptional Learners: An Introduction To Special Education. Boston: Pearson. _______. 2006. Exceptional Learners An Introduction to Special Education. Amerika: Pearson. Hardjito. 2006. Media Pembelajaran. Bandung : Pustaka. Haryanto. 2002. Kajian Konseptual Media Pembelajaran, diakses dari http:staff.uny.ac.id . pada tanggal 5 April 2016. H.W Fowler, et-al. 2010. Pengetahuan Teoritis dengan Metode khusus. Jakarta: Bumi Aksara. Ike Herdiana. 2012. Konsep Gender dan Jenis Kelamin. Diakses dari http:ikeherdiana-fpsi.web.unair.ac.id pada tanggal 10 April 2016, Jam 09.25 WIB. Istamar Syamsuri. 2006. IPA Biologi Untuk SMP Kelas IX. Jakarta: Erlangga. Istiningsih. 2010. Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran. Skripsi. TP FIP: Universitas Negeri Yogyakarta. I Gusti Ayu Tri A. 2014. Konsep Dasar IPA Aspek Biologi. Yogyakarta: Ombak. Juang Sunanto, Koji Takeuchi, dan Hideo Nakata. 2006. Pengantar Penelitian dengan Subyek Tunggal. Bandung: Upi Press. Desain. _______. 2009. Penelitian Dengan Subjek Tunggal. Bandung: Upi Press. Kurnia Rizqi Aulia. 2014. Kefektifan Media 3 Dimensi. Skripsi. TP FIP: UNY. Lembaga SAPDA. 2016. Ayo Mengenal Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta: Handout. Mark Reber. 1992. The Autism Spectrum Scientific Foundations and Treatment. Cambridge University Press.

Dokumen yang terkait

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF UNTUK ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 32 200

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARAWITAN PADA ANAK AUTIS DI SLB KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 3 147

PELAKSANAAN ASESMEN UNTUK LAYANAN PENDIDIKAN ANAK AUTIS DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 7 229

KEEFEKTIFAN MEDIA PAPAN MANIK-MANIK TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA AUTIS KELAS IV DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

2 2 213

PENINGKATAN KEMAMPUAN PELAKSANAAN SHALAT MELALUI METODE DEMONSTRASI UNTUK ANAK AUTIS KELAS XI DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 0 225

PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTIS DALAM BERPAKAIAN MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 0 152

EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL ANGGOTA TUBUH MANUSIA PADA ANAK AUTIS KELAS 2 SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

14 96 171

KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN BERWUDHU ANAK AUTIS KELAS X SMALB SEKOLAH KHUSUS AUTISMA BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 0 240

EFEKTIVITAS MEDIA VISUAL KIRIGAMI POP UP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK AUTIS KELAS II SD DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA BANTUL YOGYAKARTA.

7 30 154

PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAGI ANAK AUTIS KELAS VII DI SEKOLAH KHUSUS AUTIS BINA ANGGITA YOGYAKARTA.

0 2 206