63
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 7 Surakarta Jalan Mr. Muh. Yamin No.79 Surakarta. Perlakuan penelitian dilakukan pada siswa kelas X semester 1
tahun pelajaran 2006-2007.
B. Metode Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2 x 2.
Subjek penelitian ini dibagi atas dua kelompok secara acak dengan membagi kelompok berdasarkan kelas, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok pembanding
kontrol. Kelompok eksperimen diajar dengan Media Pembelajaran Power Point disertai Animasi. Hal mengenai langkah-langkah prosedur mengajar dengan Media
Pembelajaran Power Point disertai Animasi ini dapat dilihat pada skenario pembelajaran atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Kelompok
pembanding kontrol diajar dengan Media Pembelajaran Modul dilengkapi Alat Peraga. Kelompok kelas eksperimen dilakukan di kelas X-2 dan X-8, sedangkan
kelompok kelas pembanding kontrol nya adalah siswa kelas X-1 dan X-4 . Menurut Nunan 1992, desain penelitian yang digunakan ialah eksperimen
dengan rancangan faktorial 2 x 2 terlihat pada gambar berikut:
Media Pembelajaran A
Power Point Disertai Animasi
1 Modul
Dilengkapi AlatPeraga 2
Kreativitas Tinggi
1 A
1
B
1
A
2
B
1
B Rendah
2 A
1
B
2
A
2
B
2
Total
Gambar 2. Rancangan Eksperimen Faktorial 2 X 2
Keterangan:
A
1
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Power Point disertai Animasi A
2
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Modul dilengkapi Alat Peraga B
1
: Kelompok siswa yang memiliki kreativitas tinggi B
2
: Kelompok siswa yang memiliki kreativitas rendah A
1
B
1
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Power Point disertai Animasi untuk siswa yang memiliki kreativitas tinggi
A
2
B
1
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Modul dilengkapi Alat Peraga untuk siswa yang memiliki kreativitas tinggi
A
1
B
2
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Power Point disertai Animasi untuk siswa yang memiliki kreativitas rendah
A
2
B
2
: Kelompok siswa yang diajar dengan Media Pembelajaran Modul dilengkapi Alat Peraga untuk siswa yang memiliki kreativitas rendah
C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel
Kategori