Memprediksi. Siswa diajak untuk memperkirakan mengapa gejalah itu terjadi atau mengapa persoalan
itu terjadi. Mengukur. Siswa melakukan pengukuran terhadap
yang diamati untuk memperoleh data yang lebih akurat yang dapat digunakan untuk mengambil
kesimpulan. Menguraikan atau menjelaskan. Siswa dibantu
untuk menjelaskan atau menguraikan dari data pengukuran yang dilakukan.
Menyimpulkan. Siswa mengambil kesimpulan dari data-data yang didapatkan.
Penemuan terbimbing adalah model mengajar dimana guru menyediakan petunjuk dan cara memecahkan persoalan
yang membantu siswa memahami suatu topik. Dalam model penemuan terbimbing peran guru membantu mengarahkan
hingga siswa dapat menemukan pengetahuan dan memahami suatu topik.
b. Urutan Model Discovery
1. Persoalan diajukan oleh guru. Guru mengajukan persoalan
yang harus dicari pemecahannya oleh siswa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Siswa memecahkan persoalan itu. Siswa entah sendiri
ataupun berkelompok mulai mencari pemecahan persoalan. 3.
Konsep baru dijelaskan. Bila ada konsep baru yang perlu ditambahkan, guru dapat menambahkannya sehingga
pengertian siswa menjadi lebih lengkap.
7. Suhu dan Pengukuran
Menurut Kanginan 2006: 52 suhu, yaitu suatu besaran yang menyatakan ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda.
Jadi, suhu menyatakan tingkat derajat panas dan dinginya suatu benda. Tingkat derajat suatu benda sangat rendah disebut dingin. Derajat
panas suatu benda sedang disebut sejuk atau hangat. Derajat panas suatu benda tinggi disebut panas. Menurut Sukabdiyah dkk 2007: 30
suhu tidak sama dengan panas atau kalor. Panas atau kalor adalah energi yang diberikan oleh suatu sumber panas kepada benda untuk
menaikkan suhu benda itu. Suhu menunjukan kecepatan gerak molekul-molekul benda. Makin besar kecepatan gerak molekul, makin
tinggi suhu benda. Makin besar energi kalor yang diterima benda, makin besar kecepatan gerak molekul-molekul dan makin tinggi suhu
benda. Besarnya energi panas yang dibutuhkan untuk mempercepat gerak molekul bergantung pada banyaknya molekul benda atau massa
benda. Suhu termasuk suatu besaran pokok yang dalam Satuan Internasional SI satuannya adalah kelvin K.
Mengapa indra peraba kita tidak dapat menentukan tinggi rendah suhu untuk mengatakan perbedanaan panas, dingin, dan
sejuk? Ketika indra peraba kita menyentuh benda yang dingin, kita hanya mampu menyatakan dingin tetapi tidak mampu dengan tepat
menyatakan berapa derajat suhu benda dingin yang diraba. Oleh karena itu, untuk mengukur suhu digunakan termometer. Dengan
termometer, tinggi rendahnya suhu benda dapat dinyatakan dengan tepat karena terdapat angka pada termometer sebagai derajat suhu.
Termometer biasanya berupa sebuah pipa kaca sempit tertutup yang berisi zat cair dan memiliki skala. Beberapa sifat yang mutlak
dibutuhkan oleh sebuah termometer adalah: 1.
skalanya mudah dibaca, 2.
aman untuk digunakan, 3.
kepekaan pengukurannya, 4.
lebar jangkauan suhu yang mampu diukur. Prinsip kerja termometer ada pada pengaruh perubahan
suhu terhadap perubahan volumenya. Coba perhatikan volume air yang sedang dipanaskan. Saat air dipanaskan, suhu air akan
meningkat. Peristiwa yang terjadi selanjutnya adalah volume air tersebut juga meningkat. Begitupun sebaliknya, saat air didinginkan
volume air tersebut juga menurun. Selain pada air, peristiwa ini pun terjadi pada zat lain, seperti raksa dan alkohol yang digunakan sebagai
