Aplicación del modelo de categorización al proyecto Guernica, pintura de guerra
8.8.2 Aplicación del modelo de categorización al proyecto Guernica, pintura de guerra
Hay que precisar, de entrada, que por cuestiones de extensión y de desconocimiento de cómo se estructuraba el documental interactivo creado por la TDT y por Media Center, nos hemos decidido para efectuar el análisis a partir del documental interactivo existente en línea. Creemos que es necesario aplicar nuestro modelo de categorización a un proyecto que realmente todavía sea accesible en la actualidad, para de esta manera poder contrastar las diferentes categorías, subcategorías e indicadores a las que hacemos referencia. Si bien este documental interactivo no cuenta con los presupuestos de otros proyectos de temáticas similares, para nosotros se configura como un excelente punto de partida y exponente ideal porque mezcla de manera efectiva la mayoría de conceptos y parámetros a los que hemos hecho referencia en el modelo
de análisis que presentábamos previamente. De esta manera, el proyecto actúa como nexo entre las dos aplicaciones a las que pretende responder el modelo de categorización, el análisis y la producción, ya que se presta al análisis pero también aporta un conjunto de buenas prácticas a la hora de producir este tipo de género, reafirmando las posiciones mencionadas en relación a las lógicas de producción, distribución, exhibición y modelo de negocio que exponemos en el capítulo sexto. En relación al tipo de temática, se trata de un tipo de proyecto muy variado y que puede abarcar y contener, según el ángulo en que se mire, diversos tipos de ejes temáticos. A de análisis que presentábamos previamente. De esta manera, el proyecto actúa como nexo entre las dos aplicaciones a las que pretende responder el modelo de categorización, el análisis y la producción, ya que se presta al análisis pero también aporta un conjunto de buenas prácticas a la hora de producir este tipo de género, reafirmando las posiciones mencionadas en relación a las lógicas de producción, distribución, exhibición y modelo de negocio que exponemos en el capítulo sexto. En relación al tipo de temática, se trata de un tipo de proyecto muy variado y que puede abarcar y contener, según el ángulo en que se mire, diversos tipos de ejes temáticos. A
B5. Guerra y conflictos, pues en cierto modo el contexto que impulsó el cuadro a resistir fue la segunda gran guerra, con lo que el cuadro inició un largo periplo para no ser descubierto y de esta manera ser destruido. El contexto de la historia es un mundo inmerso en una terrible guerra y severos conflictos.
B7. Historias personales, pues lo que se explica a la vez con la narrativa del mismo cuadro es también la historia del hombre creador de esta pieza, el genial pintor que concibió esta obra maestra y que también se tuvo que exiliar y ocultar de las fuerzas enemigas que querían hacerse con el control de Europa durante la primera mitad del siglo XX.
B8. Otros, en cuanto se trata de una temática cercana del arte y su historia o susceptible de contribuir a la reconstrucción de la memoria histórica, con lo que también se podría relacionar con estos otros temas:
- Arte y artistas Difusión Cultural - Memoria histórica En cuanto al tipo de soporte yo plataforma, como se señala en la descripción general del
proyecto en el capítulo octavo, este destaca por ser producido para tres plataformas: TV conectada al Media Center (C7), TV en formato Digital Terrestre (TDT) (C7) y Web (C8). Entendiendo que en el año 2007 era complicado producir para más de un soporte yo plataforma, por extensión hay que considerar el proyecto también dentro de la categoría de plataforma múltiple (C10). Nos disponemos a continuación a repasar las diferentes categorías e indicadores válidos para cada categoría del modelo de categorización presentado en el presente capítulo.