52
melengkapi kekurangan informasi yang diperoleh melalui teknik tertentu dengan menggunakan teknik lain. Informasi yang diperoleh dari wawancara
juga dilakukan pengecekan dengan observasi maupun dokumentasi. Teknik triangulasi digunakan dengan alasan bahwa dengan menggunakan
teknik triangulasi dalam pengumpulan data, maka data yang diperoleh akan lebih konsisten, tuntas dan pasti. Data mengenai program pelatihan
pengelolaan sampah di Rumah Pintar Nur Aini yang diperoleh peneliti dengan observasi lalu dicek dengan wawancara kepada pengelola, dan warga pelajar
program pengelolaan sampah di Rumah Pintar Nur Aini.
53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
a. Sejarah Berdirinya Rumah Pintar Nur Aini
Rumah Pintar Nur Aini adalah lembaga yang berdiri sepenuhnya dalam rangka melayani masyarakat Wonosari dan sekitarnya. Rumah
Belajar Nur Aini merupakan organisasi nonformal yang tumbuh dan berkembang dari masyarakat untuk masyarakat dan baru secara resmi
diikrarkan pada tanggal 20 Januari 2012. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan sudah berjalan sejak tahun 2007 dengan kegiatan awal berupa
bimbingan belajar dan usaha ekonomi produktif penjualan sembako untuk memenuhi kebutuhan anggota dan masyarakat sekitar serta pemeliharaan
kolam ikan. Kegiatan lain yang dilakukan kemudian diantaranya berupa simpan pinjam, arisan kampung dan kerjasama dengan kegiatan ibu-ibu
dalam wadah Dasa Wisma.
Pada tahun 2012 rumah Belajar Nur Aini dipercaya untuk mengolah rintisan rumah pintar dan kepercayaan tersebut oleh pengurus
dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Dengan adanya bantuan rintisan rumah pintar dan bangunan yang lebih representative, lembaga ini dapat
digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, kegiatan keterampilan dan arena bermain anak-anak. Adanya Rumah Pintar Nur Aini dengan sentra-
sentra yang ada sentra buku, sentra komputer, sentra bermain, sentra
