Garis TM Tengah Muka Garis TB Tengah Belakang

PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH Jl.Kawijo 11 Pengasih, Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail : smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net KULON PROGO RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Studi Pendidikan : SMK Negeri 1 Pengasih KelasSemester : X 1 Program Keahlian : Tata Busana Mata Pelajaran : Dasar pola Topik : Ukuran Tubuh Waktu : 2x 45 menit Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan Tahun Pelajaran : 2015

A. Kompetensi Inti SMK kelas X

KI 1 : Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan procedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui menjaga penampilan diri dan keseimbangan bentuk tubuh serta melestarikan keutuhan jiwa, raga manusia serta lingkungan kerja sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. KD pada KI-1 2.1.Menunjukkan perilaku amaliah jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan di bidang busana. KD pada KI-2 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran Dasar Teknologi Menjahit KD pada KI-2 3.1. Mendiskripsikan pengertian limbah. KD pada KI-3 Mengidentifikasi sumber sumber limbah Menjelaskan cara menangani limbah 4.1. Mengolah limbah kain perca. KD pada KI-4

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

a. Terlibat aktif dalam pembelajaran b. Mendiskripsikan pengertian ukuran tubuh c. Mengidentifikasi metode mengukur tubuh d. Menjelaskan cara mengukur e. Mengidentifikasi jenis jenis ukuran f. Mempraktekan mengambil ukuran

D. Tujuan Pembelajaran

a. Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. b. Mendiskripsikan pengertian ukuran tubuh c. Siawa dapat mengidentifikasi metode mengukur tubuh d. Siswa dapat menjelaskan cara mengukur e. Mengidentifikasi jenis jenis ukuran f. Siswa dapat praktek mengambil ukuran