Mesin Jahit Pasang Ban Pinggang Lockstitch Waistband Sewing Machiine with Cloth Puller

keutuhan jiwa, raga manusia serta lingkungan kerja sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. KD pada KI-1 2.1.Menunjukkan perilaku amaliah jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan di bidang busana. KD pada KI-2 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran Dasar Teknologi Menjahit KD pada KI-2 3.1. Mendiskripsikan mesin penyelesaian KD pada KI-3 Mengidentifikasi bagian bagian mesin pemyelesaian 4.1 Memilih Mesin penyelesaian KD pada KI-4

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

a. Terlibat aktif dalam pembelajaran b. Mendiskripsikan bagiam bagian mesin penyelesaian c. Mengidentifikasi langkah langkah menyiapkan mesin penyelesaian d. Menjelaskan standar kwalitas hasil setikan berdasarkan jenis bahan e. Mengoprasikan mesin penyelesaian

D. Tujuan Pembelajaran

a. Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. b. Siswa mamapu Mendiskripsikan bagian bagian mesin penyelesaian c. Siawa dapat mengidentifikasi langkah langkah menyiapkan mesin penyelesaian d. Siswa dapat menjelaskan standar kwalitas hasil setikan mesin berdasarkan bahan e. Siswa dapat mengoprasikan mesin penyelesaian

E. Model Metode Pembelajaran

Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah Saintifik

F. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Diskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Guru mengucap salam 2. Guru mengecek keadaan siswa presensi 3. Guru menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 4. Guru mengapresiasi siswa dengan cara mengajak berpendapat mengenai sejauh mana pengetahuan awal siswa dengan materi mesin penyelesaian 5. Guru membetulkan pendapat siswa yang belum tepat dan mengapresiasi pendapat siswa yang sudah tepat 6. Guru membagikan jobsheet dan bahan untuk mengikuti pembelajaran 1. Siswa menjawab salam 2. Siswa menyampaikan apabila ada teman yang tidak masuk 3. Siswa medengarkan, dan memahami yang disampaikan guru 4. Siswa mengemukakan pendapat, bertanya , atau mengungkapkan pengalaman awalnya yang berkaitan dengan materi mesin penyelesaian 5. Siswa memahami penjelasan guru 6. Siswa memahami jobsheet 3 menit Inti 1. Mengamati a. Guru memberi penjelasan pengertian mesin penyelesaian , bagian bagian mesin penyelesaian , mengatur setikan mesin, 1. Mengamati a. Siswa mendengarkan dan memperhatikan semua yang dijelaskan oleh guru 7x 45 menit