Hasil Sumber : Kunci Jawaban Dan Pedoman Penskoran

E. Model Metode Pembelajaran

Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah Saintifik

F. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Diskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Guru mengucap salam 2. Guru mengecek keadaan siswa presensi 3. Guru menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 4. Guru mengapresiasi siswa dengan cara mengajak berpendapat mengenai sejauh mana pengetahuan awal siswa dengan materi ukuran tubuh. 5. Guru membetulkan pendapat siswa yang belum tepat dan mengapresiasi pendapat siswa yang sudah tepat 6. Guru membagikan jobsheet dan bahan untuk praktik 1. Siswa menjawab salam 2. Siswa menyampaikan apabila ada teman yang tidak masuk 3. Siswa medengarkan, dan memahami yang disampaikan guru 4. Siswa mengemukakan pendapat, bertanya , atau mengungkapkan pengalaman awalnya yang berkaitan dengan materi ukuran tubuh. 5. Siswa memahami penjelasan guru 6. Siswa memahami jobsheet 3 menit Inti 1. Mengamati a. Guru memberi penjelasan pengertian ukuran tubuh, 5 jenis metode mengambil ukuran tubuh, memperagakan cara mengukur, 1. Mengamati a. Siswa mendengarkan dan memperhatikan semua yang dijelaskan oleh guru 2x 45 menit mengidentifikasi jenis jenis ukuran, memperagakan cara mengukur 2. Menanya Guru bertanya kepada siswa jika siswa ada yang belum jelas tentang materi ukuran tubuh 3. Mengeksplorasi Guru menyuruh siswa praktek mengukur tubuh sesuai jodsheet yang telah dibagi 4. Menalarmengasosiasi Guru menyuruh siswa untuk berdiskusi membuat kesimpulan tentang mengukur tubuh 5. Mengkomunikasikan hasil Guru menyuruh siswa menyampaikan hasil dari diskusi dan hasil praktik siswa tentang mengukur tubuh 2. Menanya Siswa bertanya kepada guru apabila ada yang mereka belum pahami tentang materi yang di sampaikan oleh guru.. 3. Mengeksplorasi Siswa praktek mengukur tubuh sesuai jodsheet 4. Menalarmengasosiasi Siswa membuat kesimpulan tentang mengukur tubuh 5. Mengkomunikasikan hasil Siswa menyampaikan hasil dari ssdiskusi dan hasil praktik siswa tentang mengukur tubuh Penutup 1. Guru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan hasil pembelajaran materi ukuran tubuh 2. Guru memberikan tugas dan 1. Siswa bersama-sama membuat kesimpulan hasil pembelajaran materi ukuran tubuh 2. Siswa memperhatikan atau 2 menit