EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN PPL

K. PENILAIAN

1. Penilaian Partisipasi Siswa PARTISIPASI SISWA Hari Tanggal : Rabu, 26 Juli 2016 Nama Sekolah : SMA N 1 Pengasih Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas Semester : XI IPA 1 I No No. Induk Nama Kehadiran Kedisiplinan Keaktifan Kesopanan Jumlah Nilai 1 Abimanyu Gilang Saputro 2 Alfina Kusumastuti 3 Catur Putri Mileniawati 4 Catur Rahmat 5 Dita Fery Rahmawati 6 Elfi Mandasari 7 Elina Dian Rizky 8 Fajria Haniifah 9 Hanif Zaidan Achya 10 Karima Anggita Wijayanti 11 Khotimah Safinatunnajah 12 Lilik Rahmawati 13 Melia Trias Setyaningrum 14 Meylia Veidiyanti 15 Nastiti Andayani 10 16 Nisa Lestari 17 Nurul Wahidiyati 18 Putri Nur Indah Sari Khasanah 19 Raden Suryo Rahmanto Wibowo 20 Rafita Sugiarti 21 Rahmania Fajrini 22 Silvia Dian Rizki Saputri 23 Syifa’ul Ihsany 24 Thoriq Mahhaban 25 Amalia Rahmawati 26 Sheva Pradatama Kulon Progo, 24 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Mahasiswa PPL Ambal Lusitarti, S.Pd Septi Wulandari NIP. 19760330 200501 2 202 NIM. 13401241056 2. Petunjuk Umum a. Instrumen penilaian ini berupa Lembar Observasi, berupa penilaian individu dan penilaian kelompok. b. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai. 3. Petunjuk Penilaian Penilaian Individu Lembar ini diisi oleh guru untuk menilai sikap dan partisipasi yang ditunjukkan peserta didik. Berilah angka pada kolom skor sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut; c. Kehadiran Skor 100, apabila siswa hadir tepat waktu dalam pembelajaran. Skor 90, apabila siswa terlambat 5 menit dalam pembelajaran. Skor 80, apabila siswa terlambat 10 menit dalam pembelajaran. Skor 0, apabila siswa tidak hadir dalam pembelajaran. d. Kedisiplinan Skor 100, apabila siswa membawa buku PKn, buku catatan, buku tugas, dan mengerjakan tugas tepat waktu. Skor 90, apabila siswa membawa buku PKn, buku catatan, buku tugas, dan tidak mengerjakan tugas tepat waktu. Skor 80, apabila siswa membawa buku PKn, tidak membawa buku catatan dan atau buku tugas dan mengerjakan tugas tepat waktu. Skor 77, apabila siswa membawa buku PKn, tidak membawa buku catatan dan atau buku tugas dan tidak mengerjakan tugas tepat waktu. Skor 70, apabila siswa tidak membawa buku PKn, tidak membawa buku catatan dan atau buku tugas dan tidak mengerjakan tugas tepat waktu. e. Keaktifan Skor 100, apabila siswa aktif didalam kelas, selalu memperhatikan, bertanya dan atau menjawab pertanyaan, dan menambahkan materi yang disampaikan. Skor 95, apabila siswa aktif didalam kelas, selalu memperhatikan, tidak bertanya dan atau menjawab pertanyaan, dan menambahkan materi yang disampaikan. Skor 90, apabila siswa aktif didalam kelas, selalu memperhatikan, bertanya dan atau menjawab pertanyaan, dan tidak menambahkan materi yang disampaikan. 12 Skor 85, apabila siswa aktif didalam kelas, selalu memperhatikan, tidak bertanya dan atau menjawab pertanyaan, dan tidak menambahkan materi yang disampaikan. Skor 77, apabila siswa aktif didalam kelas, tidak selalu memperhatikan, tidak bertanya dan atau menjawab pertanyaan, dan tidak menambahkan materi yang disampaikan. f. Kesopanan Skor 100, apabila selalu berpenampilan, bertutur kata dan berperilaku sopan dan menghargai orang lain. Skor 95, apabila sering berpenampilan, bertutur kata dan berperilaku sopan dan menghargai orang lain. Skor 90, apabila berpenampilan, bertutur kata dan berperilaku sopan dan menghargai orang lain. Skor 85, apabila berpenampilan, bertutur kata dan berperilaku sopan dan kurang menghargai orang lain. Skor 77, apabila kadang-kadang berpenampilan, bertutur kata dan berperilaku sopan dan kurang menghargai orang lain. Penskoran; Skor Kehadiran + Skor Kedisiplinan + Skor Keaktifan + Skor Kesopanan= NILAI 4

Dokumen yang terkait

ANALISA BIAYA OPERASIONAL KENDARAAN PENGANGKUT SAMPAH KOTA MALANG (Studi Kasus : Pengangkutan Sampah dari TPS Kec. Blimbing ke TPA Supiturang, Malang)

24 196 2

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16

Analisa studi komparatif tentang penerapan traditional costing concept dengan activity based costing : studi kasus pada Rumah Sakit Prikasih

56 889 147

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100