KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN PPL

5 3 Siswa diberi pengarahan mengenai kegiatan yang akan didiskusikan. 4 Setiap kelompok diberi lembar kerja yang akan didiskusikan, yakni mengenai materi yang telah dipelajari. Meliputi; a Pengertian Budaya Politik sesuai dengan perspektif siswa. b Keterkaitan Budaya Politik dengan Sistem Politik. c Contoh dari setiap orientasi pembentuk budaya politik. d Pentingnya Budaya Politik dalam suatu bangsa. 5 Setelah selesai berdiskusi masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. 6 Kelompok yang sedang tidak presentasi menyimak dan memberikan tanggapannya. 7 Jika ada pertanyaan dari siswa maka pertanyaan akan diberikan kepada siswa lain. Kemudian guru meluruskan jawaban apabila ada yang kurang tepat, dan memberikan apresiasi.  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, meliputi; 1 Siswa menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui. 2 Guru memberikan pemantapan dan penegasan kepada siswa.

3. Penutup

a. Siswa bersama dengan guru

menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini.

b. Siswa diberikan apresiasi oleh

guru. 10 ’ - Pengendalia n diri 6

c. Siswa diberi tahu oleh guru

terkait materi selanjutnya dan diingatkan untuk mempelajari materi minggu depan.

J. EVALUASI

LEMBAR SOAL DISKUSI KELOMPOK Kelompok : Anggota : 1. 2. 3. 4. Diskusikan sejumlah soal berikut ini selama 30 menit. Setelah itu presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas Soal; 1. Jelaskan pengertian Budaya Politik berdasarkan pengetahuan dan pemahaman kalian 2. Bagaimana keterkaitan antara Budaya Politik dengan Sistem Politik? Jelaskan 3. Mengapa Budaya Politik penting untuk dipahami dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara? Jelaskan 4. Identifikasi nilai-nilai karakter politik yang berkembang di lingkungan kalian RTRW, Desa, Kecamatan, Kabupaten, atau Provinsi. Kemudian berikan penjelasan mengenai kecenderungan nilai yang paling dominan