Konsep Partisipasi Politik PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN PPL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Ke – V S.K. 2. Menganalisis Budaya Demokrasi Menuju Masyarakat Madani K.D. 2.1. Mendeskripsikan Pengertian dan Prinsip-prinsip Budaya Demokrasi Mahasiswa; Septi Wulandari 13401241056 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUKUM FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 20162017 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Pengasih Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan PKn Materi Pokok : Budaya Demokrasi menuju Masyarakat Madani - Pengertian Demokrasi - Prinsip-prinsip Demokrasi Kelas Semester : XI IPA 1 1 Alokasi Waktu : 2 JP 2 x 30 menit

A. STANDAR KOMPETENSI

2. Menganalisis Budaya Demokrasi menuju Masyarakat Madani

B. KOMPETENSI DASAR

2.1. Mendeskripsikan Pengertian dan Prinsip-prinsip Budaya Demokrasi

C. INDIKATOR

2.1.1. Mendeskripsikan Pengertian Budaya Demokrasi 2.1.2. Mengidentifikasi Ciri-ciri Demokrasi 2.1.3. Mengidentifikasi Prinsip-prinsip Demokrasi 2.1.4. Mendeskripsikan Makna Demokratisasi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab. Kewirausahaan Ekonomi Kreatif: • Percaya diri keteguhan hati, optimis • Berorientasi pada tugas bermotivasi, tekuntabah, bertekad, enerjik • Pengambil resiko suka tantangan, mampu memimpin • Orientasi ke masa depan punya perspektif untuk masa depan 3

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu; 1. Mendeskripsikan Pengertian Budaya Demokrasi 2. Mengidentifikasi Ciri-ciri Demokrasi 3. Mengidentifikasi Prinsip-prinsip Demokrasi 4. Mendeskripsikan Makna Demokratisasi

E. MATERI PEMBELAJARAN

Berikut ini hal-hal yang akan menjadi materi pembelajaran budaya politik, untuk penjabaran materinya terlampir pada Lampiran I. 1. Pengertian Budaya Demokrasi 2. Ciri-ciri Demokrasi 3. Prinsip-prinsip Demokrasi 4. Demokratisasi

F. METODE PEMBELAJARAN

Teknik metode pembelajaran yang digunakan yakni Diskusi.

G. MEDIA PEMBELAJARAN

1. Lembar diskusi siswa.

H. SUMBER BELAJAR

2. Buku Pendidikan Kewarganegaraan SMA Kelas XI Budiyanto. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga. hal. 32 – 42. 3. Buku Panduan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI Cholisin Anang Priyanto. 2007. Panduan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas XI. Surakarta : Mediatama. hal. 27 – 38.

Dokumen yang terkait

ANALISA BIAYA OPERASIONAL KENDARAAN PENGANGKUT SAMPAH KOTA MALANG (Studi Kasus : Pengangkutan Sampah dari TPS Kec. Blimbing ke TPA Supiturang, Malang)

24 196 2

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16

Analisa studi komparatif tentang penerapan traditional costing concept dengan activity based costing : studi kasus pada Rumah Sakit Prikasih

56 889 147

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100