Tabel 5.2 Hasil Belajar Mahasiswa Berdasarkan Nilai
Post Test Pada Mata Kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan Pada Kelompok Kontrol dan
Eksperimen di Akbid Kholisatur Rahmi Binjai Tahun 2014 Variabel Mean
Median Standar
Deviasi SD
Modus Min Max 95
CI Lower Upper
Kel Kontrol
57,87 43,00
13,244 60 35 80 53,89 61,85
Kel Intervensi
66,51 70,00
13,137 83 30 86 62,56 70,46
2. Analisis Bivariat
Dalam menganalisis data secara bivariat, pengujian data dilakukan dengan uji statistik uji t-dependen Paired t-test yaitu mengukur hasil belajar sebelum dan
sesudah dilakukan intervensi pada kelompok kontrol dan intervensi sedangkan t- independen membandingkan hasil belajar setelah dilakukan intervensi pada
kelompok kontrol dan intervensi. a. Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Sebelum dan Sesudah Dilakukan Model
Tanya Jawab Pada Kelompok Kontrol Hasil penelitian diperoleh rata-rata penilaian hasil belajar mahasiswa pre test
sebelum dilakukan model pembelajaran tanya jawab pada kelompok kontrol adalah 36,09 dengan standar deviasi 13,709. Pada penilaian hasil belajar post test sesudah
dilakukan model pembelajaran tanya jawab adalah 57,87 dengan standar deviasi 13,244. Terlihat perbedaan nilai mean pre test dan post test adalah 21,778 dengan
standar deviasi 18,335 dengan 95 CI 27,286-16.269. Hasil uji statistik didapatkan nilai p=0,000 pada nilai alpha 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat
disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara pre test sebelum dilakukan model
Universitas Sumatera Utara
pembelajaran tanya jawab dengan post test sesudah dilakukan model pembelajaran tanya jawab pada mata kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan. Hasil tersebut dapat
dilihat pada tabel 5.5 berikut ini.
Tabel 5.3 Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Kelompok Kontrol Pada Mata
Kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan Sebelum dan Sesudah Dilakukan Model Tanya Jawab Pada Kelompok Kontrol di
Akbid Kholisatur Rahmi Binjai Tahun 2014
Variabel Mean Beda
Mean SD SE P
value n 95
CI Lower Upper
Model Tanya
Jawab - Pre Test
- Post Test
36,09 57,87
21,778 13,709
13,244 5,88
5,90 0,000
45 -27.286
-16.269
b. Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Sebelum dan Sesudah Dilakukan Intervensi Model NHT Pada Kelompok Intervensi
Hasil penelitian diperoleh rata-rata penilaian hasil belajar mahasiswa pre test sebelum dilakukan model pembelajaran NHT pada kelompok intervensi adalah 44,22
dengan standar deviasi 13,797. Pada penilaian hasil belajar post test sesudah dilakukan model pembelajaran NHT adalah 66,51 dengan standar deviasi 13,137.
Terlihat perbedaan nilai mean pre test dan post test adalah 22,289, standar deviasi 19,87 dengan 95 CI 28,260-16,318. Hasil uji statistik didapatkan nilai p=0,000
pada nilai alpha 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara pre test sebelum dilakukan model
pembelajaran NHT dengan post test sesudah dilakukan model pembelajaran NHT pada mata kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan. Hasil tersebut dapat dilihat pada
tabel 5.6 berikut ini.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.4 Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Kelompok Intervensi
Pada Mata Kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan Sebelum dan Sesudah Dilakukan Model NHT di
Akbid Kholisatur Rahmi Binjai Tahun 2014 Variabel
Mean Beda Mean
SD SE P value
n 95 CI
Lower Upper Model
Pembelajaran NHT
- Pre Test - Post Test
44,22 66,51
22,289 13,797
13,137 2,057
1,958 0,000
45 45
-14.171 -3.118
c. Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Sesudah Dilakukan Model NHT dan Tanya Jawab Pada Kelompok Kontrol dan Intervensi.
Rata-rata hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kegawatdaruratan kebidanan di kelompok kontrol adalah 57,87 dengan standar deviasi 13,244.
Sedangkan hasil prestasi belajar mahasiswa pada kelompok intervensi adalah 66,51, standar deviasi 13,137 dengan 95 CI 14,171-3,118. Hasil uji statistik didapatkan
nilai p adalah 0,003 pada nilai alpa 0,05 maka Ha diterima Ho ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan signifikan antara model pembelajaran Numbered
Head Together NHT dengan tanya jawab terhadap evaluasi hasil belajar mahasiswa
semester IV pada mata kuliah kegawatdaruratan kebidanan. Hasil tersebut dapat dilihat pada tabel 5.7 berikut ini.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.5 Perbandingan Hasil Belajar Mahasiswa Kelompok Kontrol dan Intervensi
Pada Mata Kuliah Kegawatdaruratan Kebidanan Sesudah Dilakukan Model NHT dan Tanya Jawab di Akbid Kholisatur Rahmi Binjai
Tahun 2014
Variabel Mean SD Beda
Mean SE P
value n Model
Pembelajaran - NHT
-Tanya Jawab 66,51
57,87 13,137
13,244 8,644
2,057 1,958
0,003 45
45
B. Pembahasan
