Menulis Kreatif Puisi Menulis Kreatif Puisi tentang Keindahan Alam
3. Latihan
Bentuklah kelompok dalam kelasmu sesuai kesepakatan Bersama kelompokmu, bacalah puisi di bawah ini dan tentukan unsur-unsur intrinsik yang terdapat di dalamnya Buatlah laporan hasil diskusi bersama temanmu dan serahkan kepada gurumu untuk dinilai Malam Siangku Kutunggu selalu Celoteh ragam alam malammu Ada angin yang tak bosan menyapu silir Teriak bisik daun dan pepohonan karenanya Juga tentang setitik-titik kilat bintang Senyumnya bulan di giliran sabit Oh, malamku.... Penggantimu adalah sang awan Selalu membiru menambah eloknya Cahaya surya memasuki lensa mata Siangku juga kunanti Malam siang tak berhambatan Selalu datang bergantian Ucap syukurku ke haribaan Tuhan Penguasa semesta, Pemelihara alam Karya : Susi Rukmana Sumber: Yunior , edisi 24, Tahun ke-8, 29 Juli 2007, hlm. 7 Kerjakan soal-soal di bawah ini sesuai dengan perintahnya 1. Amati objek pemandangan alam yang indah di sekitar tempat tinggalmu Susunlah kata-kata indah dan puitis berdasarkan hasil objek amatanmu Selanjutnya, rangkaian kata-kata tersebut menjadi puisi yang indah 2. Bacalah hasil puisi tulisanmu pada soal nomor 1 di atas dengan memerhatikan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai 3. Berdasarkan kegiatan nomor 2 di atas, mintalah temanmu memberikan penilaian dan komentar atas cara pembacaan puisi yang kamu lakukan Jika masih ada kesalahan atau kekurangan, perbaiki lagi dengan terus berlatih secara intensif 4. Bacalah kembali cerpen yang berjudul Bunyi Lonceng pada materi dalam tema ini, lalu tentukan unsur intrinsik dalam kutipan cerpen tersebut 136 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMTs VII Bacalah ulasan singkat materi untuk mengulang kembali agar kamu selalu ingat 1. Puisi adalah ungkapan perasaan dan gagasan penyairnya. Untuk dapat menyampaikan maksud penyairnya, diperlukan pemahaman dan penghayatan isi puisi agar jelas maknanya. Untuk itu, cara membacakan puisi pun juga memerlukan teknik yang tepat, yang meliputi intonasi, lafal, dan ekspresi sesuai isi puisi. 2. Cerpen merupakan karya sastra berbentuk prosa. Untuk membaca sebuah cerpen, tidak ada perbedaan dengan saat membaca puisi. Oleh karena itu, jika menanggapi pembacaan cerpen, hal yang dilakukan juga sama dengan saat menanggapi pembacaan puisi. 3. Membaca indah puisi disebut dengan berdeklamasi. Untuk itu, orang yang berdeklamasi harus mampu mengomunikasikan ekspresi perasaan penyairnya melalui puisi yang dibacanya. 4. Objek pemandangan alam yang indah di sekitar kita dapat dijadikan sumber inspirasi dan objek menuangkan idegagasan dalam bentuk tulisan puisi. Setelah mempelajari Pelajaran 7 tentang Seni Itu Indah secara tuntas, apa yang dapat kamu ambil manfaat dan hikmah dari pembelajaran materi ini? Sampaikan secara lisan di depan kelas tentang hal-hal yang kamu peroleh dari materi yang kamu pelajari dalam tema ini Sebagai contoh, setelah belajar menulis puisi tentang keindahan alam sebagai bentuk ciptaan Tuhan, kamu semakin meningkat rasa syukurmu atas karunia Tuhan yang berupa alam semesta yang indah dan banyak manfaatnya ini. Selain itu, kamu juga dapat menyebutkan manfaat lainnya dari pembelajaran materi ini.Parts
» Kompetensi Berbahasa Indonesia 1 Kelas 7 Ratna Susanti 2008
» Mendengarkan Pembacaan Teks Berita
» Memahami Unsur-Unsur dalam Berita
» Ungkapan untuk Menceritakan Pengalaman
» Menulis Pengalaman dan Menceritakannya
» Latihan Mendengarkan Berita dan Menyimpulkan I sinya
» Pengertian Membaca Memindai Membaca Memindai unt uk Menemukan Makna Kata dalam Kamus
» Membaca Teks untuk Menemukan Kata Tertentu
» Pengertian Buku Harian dan Teknik Penulisannya
» Contoh Tulisan dalam Buku Harian
» Latihan Menggunakan Awalan me-
» Pengertian Dongeng dan Unsur-unsurnya
» Mendengarkan Pembacaan Dongeng Mendengarkan Dongeng dan Menemukan Hal-hal yang Menarik
» Menceritakan Hal-Hal Menarik dalam Dongeng
» Latihan Mendengarkan Dongeng dan Menemukan Hal-hal yang Menarik
» Contoh Cerita Rakyat Bercerita dengan Urutan yang Baik
» Berlatih MendongengBercerita Bercerita dengan Urutan yang Baik
» Latihan Bercerita dengan Urutan yang Baik
» Pengertian Membaca Intensif Membaca Cerita Anak dan Menceritakan Kembali I sinya
» Membaca Intensif Cerita Anak
» Teknik Menceritakan Kembali Membaca Cerita Anak dan Menceritakan Kembali I sinya
» Sinonim dan Antonim dalam Teks Berita
» Latihan M endengark an Berit a dan M enulisk an Kembali I sinya
» Teknik Menyampaikan Pengumuman Memahami Teks Pengumuman
» Menyampaikan Teks Pengumuman M e nya m pa ik a n Pe ngum um a n de nga n I ntonasi yang Tepat
» Latihan M e nya m pa ik a n Pe ngum um a n de nga n I ntonasi yang Tepat
» Teknik Membaca Cepat Membaca Cepat 200 Kata Per Menit
» Membaca dengan Kecepatan 200 Kata Per Menit
» Pengertian Surat Pribadi Menulis Surat Pribadi dengan Komposisi, I si, dan Bahasa yang Tepat
» Contoh Surat Pribadi Menulis Surat Pribadi dengan Komposisi, I si, dan Bahasa yang Tepat
» Berlatih Menulis Surat Pribadi Latihan
» Menentukan Tema Dongeng dan Relevansinya dengan Situasi Sekarang
» Latihan Mendengarkan Dongeng dan Menunjukkan Relevansi I sinya dengan Sekarang
» Teknik Bercerita dan Jenis Alat Peraga
» Membaca Dongeng untuk Bercerita
» Menggunakan Awalan me- dan di-
» Membaca Kutipan Buku Cerita Anak
» Mengomentari Isi Buku Cerita Anak
» Membaca Dongeng secara Intensif Membaca Dongeng dan Menulis Kembali Isinya
» Menyimak Pembacaan Teks Berita
» Menilai Pembacaan Teks Berita yang Dilakukan Teman
» Latihan Menyim ak Berit a yang Dibacakan dan Menuliskan Kembali I sinya
» Teknik Membaca Teks Perangkat Upacara
» Penilaian terhadap Pembacaan Teks Perangkat Upacara Latihan
» Kalimat dalam Teks Pengumuman
» Contoh Teks Pengumuman Menulis Pengumuman dengan Bahasa yang Efektif
» Mencermati Teks Kutipan Wawancara
» Pengertian dan Jenis Wawancara
» Latihan Mendengarkan Wawancara dan Menyimpul- kan Pendapat Narasumber
» Contoh Tokoh Idola Menceritakan Tokoh I dola
» Profil Tokoh Idola Diri Sendiri
» Latihan Menceritakan Tokoh I dola
» Pengertian Biografi dan Contohnya
» Teknik Membaca Intensif Latihan
» Latihan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi
» Cara Pembacaan Puisi Membacakan Puisi
» Menilai Pembacaan Puisi Menanggapi Cara Pembacaan Puisi
» Latihan Menanggapi Cara Pembacaan Puisi
» Latihan Menanggapi Pembacaan Cerpen
» Memahami Isi Puisi Membaca I ndah Puisi
» Teknik Membaca Puisi Gaya Bahasa dalam Puisi
» Latihan Membaca I ndah Puisi
» Teknik Penulisan Puisi yang Baik
» Menulis Kreatif Puisi Menulis Kreatif Puisi tentang Keindahan Alam
» Latihan Menulis Kreatif Puisi tentang Keindahan Alam
» Tata Cara Bertelepon Mendengarkan Wawancara Tokoh dan Menulis Hal-Hal Penting yang Dikemukakannya
» Memerankan Percakapan Melalui Telepon
» Latihan Bertelepon Mendengarkan Wawancara Tokoh dan Menulis Hal-Hal Penting yang Dikemukakannya
» Membaca Intensif M em baca I nt ensif unt uk M enem ukan Gagasan Utama
» Menemukan Gagasan Utama dalam Paragraf
» Latihan M em baca I nt ensif unt uk M enem ukan Gagasan Utama
» Cara Membaca Tabel Membaca Tabel dan Menemukan I nfor- masinya
» Menemukan Informasi dalam Tabel Latihan Membaca Tabel
» Jenis Pesan Singkat Menulis Pesan Singkat
» Menulis Memo dengan Tepat Menulis Short Message Service SMS
» Mengemukakan Isi Puisi M endenga r k a n Pem ba ca a n Puisi da n Merefleksikan I sinya
» Merefleksikan Isi Puisi Melalui Diskusi
» Latihan M endenga r k a n Pem ba ca a n Puisi da n Merefleksikan I sinya
» Latar Suatu Cerpen Menjelaskan Kaitan Latar Cerpen dengan Realitas Sosial
» Berdiskusi untuk Menemukan Latar Cerpen Latihan
» Membaca Buku Cerita Anak Terjemahan
» Memahami Cerita Anak Terjemahan Latihan
Show more