Menulis Memo dengan Tepat Menulis Short Message Service SMS
151
Teknologi Komunikasi
Kerjakan soal-soal berikut dengan benar sesuai perintahnya
1. Carilah teks wawancara yang dimuat di media cetak yang terbit di kotamu Tulislah tema wawancara tersebut, narasumbernya, dan hal-
hal penting yang disampaikan oleh narasumber tersebut 2. Bacalah kutipan paragraf di bawah ini dan tentukan gagasan utamanya
Perusahaan milik pemerintah yang bergerak dalam bidang komunikasi sedang berupaya meningkatkan pelayanan. Pelayanan kepada para pemakai
jasa telepon dilakukan tidak hanya pada penyambungan telepon pribadi maupun perusahaan besar. Di kota-kota besar telah disediakan telepon umum
dan telepon kartu di tempat-tempat yang strategis. Pelayanan itu khususnya ditujukan untuk melayani masyarakat yang tidak memiliki pesawat telepon
sendiri. Hal ini memudahkan orang-orang yang sedang bepergian, yang sewaktu-waktu memerlukan komunikasi secara praktis.
3. Tulislah kalimat yang sesuai dengan isi tabel di bawah ini
Nomor Telepon Penting Kota Semarang
No. Nama Istansi
Telepon 1.
PLN 123
2. PDAM Pusat
747 2934 3.
Dinas Pemadam Kebakaran 113
4. SAR Kota Semarang
115 5.
Gangguan Telepon 117
Sumber:
Kompas,
1 September 2007, hlm. 4
4. Tulislah pesan singkat yang ditujukan kepada temanmu bahwa kamu mengajak ke toko buku sore nanti Kamu akan menjemputnya sekitar
pukul empat sore. Jika tersedia HP, tulislah dengan bahasa SMS
Setelah mempelajari materi yang disajikan dalam tema ini dan mengerjakan latihan dengan benar, ulas kembali untuk mengulangi
materi yang telah kamu pelajari 1.
Wawancara adalah kegiatan tanya jawab dengan seorang narasumber untuk mendapatkan informasi dan data tertentu.
Dalam berwawancara, dilakukan dengan tahapan berikut. a. Tahap pendahuluan
b. Tahap pembukaan wawancara
152
Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMTs VII
c. Tahap inti wawancara
d. Tahap akhir wawancara atau penutup 2.
Sarana komunikasi yang dilakukan dengan jarak jauh dapat dilakukan dengan pesawat telepon. Telepon digunakan agar
mempermudah hubungan atau komunikasi, walaupun tempatnya berjauhan. Dalam berkomunikasi melalui telepon
harus dilakukan dengan bahasa yang santun.
3. Suatu paragraf didukung oleh unsur-unsur yang terdiri atas
gagasan utama dan gagasan penjelas. Gagasan utama adalah gagasan yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf.
Gagasan utama biasanya diwakilkan pada sebuah kalimat utama, yang dapat terletak pada awal paragraf, akhir paragraf, maupun
awal dan akhir paragraf.
4. Tabel adalah daftar yang berisi ikhtisar sejumlah data informasi,
yang biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara bersistem, urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu
dengan garis pembatas sehingga mudah disimak.
5. Memo adalah bentuk komunikasi tertulis yang di dalamnya
berupa pesan singkat. Pesan singkat dapat disampaikan melalui surat, memo, maupun telepon genggam.
Setelah selesai mempelajari tema kedelapan ini, apa yang dapat diambil manfaatnya dari materi yang telah kamu pelajari ini?
Sebutkan hal-hal yang dapat kamu peroleh dari pembelajaran materi mendengarkan wawancara dan menemukan hal-hal penting
yang disampaikan narasumber, bertelepon dengan bahasa yang efektif, membaca intensif untuk menemukan gagasan utama,
membaca tabel dan menyebutkan isinya, serta menulis pesan singkat
Tentunya hasil yang kamu dapat tidak selalu sama dengan temanmu. Salinglah bertukar pengalaman Kompetensi apa yang
telah kamu kuasai?
Pada pelajaran ini, kamu diharapkan mampu menguasai empat kompetensi melalui empat aspek bersastra berikut.
♦ Mendengarkan pembacaan puisi, lalu mampu merefleksikan
isinya ♦
Menanggapi pembacaan cerpen, lalu menerangkan kaitan latar dalam cerpen tersebut dengan realitas sosial di
masyarakat
♦ Memahami wacana sastra dengan membaca buku cerita
anak, baik asli maupun terjemahan, lalu menjelaskan realitas sosial dalam kehidupan anak sehari-hari
♦ Mengungkapkan pengalaman hidup dalam bentuk puisi
yang ditulis secara kreatif berdasarkan peristiwa yang dialami
Hidup Penuh Perjuangan
Pelajaran 9
Gambar 9.1
Setiap orang perlu perjuangan untuk mempertahankan hidupnya.
K om
p as
, 11 November 2007, hlm. 14
154
Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMTs VII