G. Analisis Data
Dalam penelitian ini, peneliti melakukan beberapa hal, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Mencatat data menjadi bentuk teks
2. Pengelompokan data dalam kategori-kategori tertentu sesuai dengan
pokok-pokok permasalahan yang ingin di jawab. Dalam tahap pertama adalah memilih data yang lebih relevan dengan pokok permasalahan.
3. Melakukan interpretasi data kedalam berbagai kategori data
4. Mengidentifikasi tema utama atau kategori utama dari data yang
terkumpul untuk melihat gambaran yang paling utama tampil dan dirasakan subyek. Apabila ditemukan tema utama, maka hasil interpretasi
lainnya merupakan penunjang dalam penjelasan dinamika tema tersebut. 5.
Terakhir, penulis mencatat dari semua data yang ada disimpulkan hal-hal yang umum dan memberi perhatian pada hal-hal khusus ditemukan subyek
dan mengacu kembali pada teori dan permasalahan penelitian.
H. Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data
Dalam hal ini pemeriksaan dan pengecekan keabsahan data dapat dilakukan dengan melihat situasi dan kondisi yang ada yaitu dengan
memeriksa dan mengecek dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu metode pembelajaran demokratis pada bidang studi Pendidikan Agama Islam
di SMAN 29 Jakarta dan pemeriksaan tersebut dapat dilakukan dengan cara melihat sikap siswa dalam bertutur kata dan bertingkah laku kepada sesama
teman, guru, karyawan sekolah serta lingkungan sekolah. Selain itu peneliti juga mengkroscek secara ulang apakah hal- hal yang
telah di dapat dari observasi dan wawancara valid atau tidak, maka peneliti juga mewawancarai siswa SMAN 29 Jakarta terutama siswa yang diajarkan
oleh subyek pertama dan subyek ke dua. Kemudian peneliti juga mewawancarai ke bagian kurikulum untuk mengecek keabsahan data apakah
guru tersebut benar menggunakan metode pembelajaran demokratis dalam kegiatan belajar mengajar guna mencapai indikator yang telah ditentukan.
Upaya mempermudah penyelesaian masalah-masalah yang akan dilakukan, peneliti perlu menyusun langkah-langkah yang dilakukan setelah
melaksanakan penelitian. Di bawah ini penulis memberikan beberapa tahapan dalam prosedur pemeriksaan atau pengecekan keabsahan data penelitian di
antaranya : 1.
Hasil dari semua rekaman data yang telah di shortir, dan hasil dari kesimpulan wawancara serta observasi untuk dicek kembali dengan
pembelajaran dikelas maupun sikap siswa yang menunjukan sikap demokratis
2. Data-data yang telah di peroleh benar-benar dicermati dengan seksama
dalam setiap kategori-kategori tertentu 3.
Kategori-kategori yang dicermati meliputi : pelaksanaan pembelajaran demokratis pada mata pelajaran PAI, keaktifan siswa, serta sikap siswa di
dalam maupun di luar kelas dengan sikap demokratis. 4.
Menambahkan dan mengurangi data kalau ada data yang tidak sesuai dengan hasil yang sudah diperoleh
5. Meminta keterangan data-data yang diperoleh ke bagian kurikulum
tentang pembelajaran demokratis yang dilakukan oleh guru agama.
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Temuan Penelitian
1. Pembelajaran Demokratis pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam
Adapun temuan pembelajaran demokratis dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam di
SMAN 29 Jakarta antara lain melalui metode kerja kelompok, metode diskusi, dan metode tanya jawab.
a Metode Kerja Kelompok
Dalam metode kerja kelompok guru Pendidikan Agama Islam membagi siswa menjadi delapan atau empat kelompok, masing-
masing kelompok terdiri dari 5 – 7 orang. Guru PAI dalam membagi kelompok tidak memilah-milah, yang pintar dengan yang pintar
ataupun yang kurang cakap di bedakan, tetapi guru PAI mengacak dengan menyuruh siswa untuk berhitung 1 – 8 atau 1 – 4 tergantung
dari jumlah kelompoknya, sehingga dalam satu kelompok bisa bercampur antara siswa yang pintar dengan siswa yang lainnya.
Dalam melakukan penelitian, penulis melakukan observasi dan wawancara kepada beberapa siswa dan guru Pendidikan Agama Islam
mengenai metode kerja kelompok. Tidak semua materi bahan ajar dilakukan dengan metode kerja kelompok, guru menerapkan metode
kerja kelompok pada materi-materi yang menarik untuk dikerjakan
68
Kategori