172 teman untuk tidak malu meminta
maaf terlebih dahulu. Sehingga ketika ada anak yang bertengkar
pasti salah satu temannya mengingatkan untuk berbaikan.
Bapak ‘Az’ Kegiatan pengkondisian di
sekolah ini sih menurut saya seperti pengembangan
life skill outdoor learning
ini merupakan pengembangan
keterampilan siswa dan belajar melalui lingkungan luar sekolah.
selain itu ya ,kegiatan afektif berupa Iqro, Tadarus, Hafalan
Doa Juz ama, Sholah Dhuha dan Dhuhur berjamaah kegiatan-
kegiatan tersebut digunakan untuk mengkondisikan siswa
agar memiliki keterampilan afektif yang unggul.
Pengembangan
life skill outdoor learning
Kegiatan afektif berupa iqro, tadarus,
hafalan doa juz ama, sholah duha dan dhuhur
berjamaah kegiatan- kegiatan tersebut
digunakan untuk mengkondisikan siswa agar
memiliki keterampilan afektif yang unggul.
5. Kegiatan Ekstrakurikuler
Pertanyaan Nara sumber
Data Reduksi
Kesimpulan Bagaimana
Implementasi nilai demokrasi
melalui kegiatan ekstrakurikuler?
Bapak ‘w’ Kalo tujuan ekstrakulikuler di
sekolah ini itu, untuk mengembangkan minat bakat
siswa dan juga agar memberikan pengalaman yang
berkaitan dengan nilai karakter yang belum didapatkan dalam
Ekstrakurikuler bertujuan mengembangkan minat
bakat siswa. Ekstrakurikuler yang lebih
menanamkan nilai demokrasi yakni ekstra
HW dan tapak suci. Kegiatan ekstrakurikuler
yang dapat mengimplementasikan
nilai demokrasi adalah kegiatan ekstra yang
bertujuan jelas, seperti ekstrakurikuler HW dan
173 proses belajar mengajar.
Ekstrakulikuler disini itu diikuti dari kelas 1-6. ekstrakulikuler
disini meliputi ekstra multimedia, bahasa Inggris,
Qiroah, Seni Lukis, Seni musik, renang, tapak suci dan HW.
Untuk mengimplementasikan nilai demokrasi adalah pada
ekstrakulikuler HW dan tapak suci, anak-anak lebih diajarkan
untuk dapat saling bersosialisasi dengan temanya, saling
menghargai ketika bertanding, dan juga timbulnya rasa
kemadirian yang menimbulkan rasa siswa saling toleransi
dengan temannya. tapak suci.
Bapak ‘N’ Kegiatan ekstrakulikuler disini
memang bertujuan untuk menanamkan nilai ya baik nilai
dari afektifnya, kognitif maupun psikomotornya. Namun kalo
menurut saya semua kegiatan ekstra disini secara tidak
langsung sudah mengimplementasikan nilai
demokrasi. dan yang lebih menanamkan nilai demokrasi
Tujuan ekstra untuk menanamkan nilai. Semua
kegiatan dapat digunakan untuk menanamkan nilai
demokrasi seperti HW dan tapak suci.
174 adalah HW dan tapak suci.
Bap ak ‘Az’
Contohnya pas ekstra seni lukis itu mengajarkan kepada anak
bebas berekspresi dengan warna yang akan dipilih untuk melukis,
saya juga membebaskan anak- anak untuk mengambar sesuai
dengan keinginanya tanpa paksaan, tugas saya hanya
mengarahkan dan menjawab pertanyaan dari anak-anak ketika
ekstrakulikuler. Ekstra seni lukis dapat
mengimplementasikan nilai demokrasi dengan
memberikan kebebasan kepada siswa untuk
bereksperesi.
Siswa kelas 5b mas ‘D’
Emmmm… kegiatan yang paling berkesan ya Renang, sepak bola,
tapak suci, HW Kegiatan yang berkesan
bagi siswa adalah sepak bila, tapak suci dan HW.
