In Service Learning 1 IN-1 • Mengkaji Materi

10 Pendahuluan

3. Lembar Kerja

Modul pembinaan karier guru kelompok kompetensi profesional J terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari. Setiap aktivitas tersebut didokumentasikan dalam bentuk lembar kerja yang nantinya akan dipergunakan oleh peserta. Tabel 1. Daftar Lembar Kerja No. Nama LK No.LK Ket. 1 Pengertian tindakan reflektif LK 1.1 TM, IN1 2 Melakukan tindaka reflektif LK 1.2 TM, ON 3 Pengalaman tindakan reflektif LK 1.3 TM, ON 4 Pengertian remidi dan pengayaan dari hasil tindakan reflektif LK 2.1 TM, ON 5 Prinsip remidi dan pengayaan dari hasil refleksi LK 2.2 TM, ON 6 Langkah remidi dan pengayaan dari hasil refleksi LK 2.3 TM, ON 7 Merencanakan remidi dan pengayaan dari hasil refleksi LK 2.4 TM, ON 8 Pengertian, urgensi, dan tujuan PTK LK 3.1 TM, IN1 9 Karakteristik dan prinsip PTK LK 3.2 TM, ON 10 Sistematika proposal dan laporan PTK LK 4.1 TM, ON 11 Siklus PTK LK 4.2 TM, ON 12 Pra-proposal PTK LK 4.3 TM, ON 11 Matematika SMP KK J Kegiatan Pembelajaran 1 Konsep Tindakan Reflektif Dalam Pembelajaran

A. Tujuan

Setelah mempelajari modul berikut ini diharapkan peserta lebih memahami mengenai refleksi dalam pembelajaran matematika.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi guru di atas adalah: 1. Menjelaskan konsep dan definisi kegiatan reflektif dalam pembelajaran 2. Menjelaskan teknik tindakan reflektifdalam pembelajaran 3. Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. 4. Menentukan perbaikan proses pembelajaran matematika berdasarkan hasil refleksi.

C. Uraian Materi

Perbaikan dalam pembelajaran dapat dilakukan guru melalui kegiatan evaluasi dan refleksi dalam pembelajaran, dengan evaluasi guru dapat mengetahui tingkat pencapaian kompetensi siswa dalam mengikuti pembelajaran sesuai tujuan dan dengan refleksi pembelajaran guru akan mengetahui kekurangan dan kelebihan dalam melaksanakan pembelajaran.

1. Pengertian Kegiatan Refleksi Pembelajaran Matematika

Dalam setiap kegiatan pembelajaran guru seharusnya melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut: a. menyusun perencanaan, b. melaksanakan pembelajaran, c. melakukan refleksi, dan d. tindak lanjut.