Tema 8 : Bumiku KOMPETENSI DASAR, MATERI POKOK, DAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran Kompetensi Dasar yang akan Dicapai Materi Pokok  Melakukan tanya jawab mengenai anggota tata surya yang dibuat IPA KD 3.7 IPA KD 4.7  Anggota tata surya  Menyimpulkan nilai-nilai sila ke 4 dan 5 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan isi vidiofilmgambar dan kisah inspiratif yang telah diamati PPKn KD 1.1 PPKn KD 2.1 PPKn KD 3.1 PPKn KD 4.1  Penerapan nilai-nilai Pancasila

8. Tema 8 : Bumiku

Alokasi waktu : 66 jam pelajaran Pembelajaran Kompetensi Dasar yang akan dicapai Materi Pokok Subtema 1: Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya 22 jam pelajaran  Mengamati vidiofilmgambar tentang keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan penuh rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa PPKn KD 1.3 PPKn KD 2.3 PPKn KD 3.3 PPKn KD 4.3  Keberagaman ekonomi masyarakat  Melakukan tanya jawab dan mengidentifikasi terkait isi vidiofilmgambar tentang keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan rasa percaya diri  Mengidentifikasi karakteristik dan makna isi teks puisi BI KD 3.5 BI KD 4.5  Teks puisi  Mengamati gambarceritateks bacaanvidio dan tanya jawab tentang peran dan posisi Indonesia dalam kerja sama ASEAN IPS KD 3.3 IPS KD 4.3  Peran dan posisi Indonesia di ASEAN  Mengamati gambar vidioteks bacaan tentang siang malam dan beragam musim di dunia, serta garis bujur, garis lintang, dan kemiringan pada bola dunia IPA KD 3.8 IPA KD 4.8  Beragam musim di dunia  Mencari informasi tentang unsur-unsur tari kreasi daerah wiraga, wirama, wirasa SBdP KD 3.3 SBdP KD 4.3  Tari kreasi daerah Subtema 2: Bumiku dan Musimnya 22 jam pelajaran  Mencari informasi melalui berbagai PPKn KD 1.3  Keberagaman 257 Pembelajaran Kompetensi Dasar yang akan dicapai Materi Pokok sumber buku, tabloid, surat kabar, internet tentang keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika  Mendiskusikan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber terkait keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika PPKn KD 2.3 PPKn KD 3.3 PPKn KD 4.3 ekonomi masyarakat  Mengidentifikasi karakteristik dan makna isi teks prosa BI KD 3.5 BI KD 4.5  Teks prosa  Mendiskusikanmembuat tabelmencari informasi dari sumber lain tentang: posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan IPS KD 3.3 IPS KD 4.3  Posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan  Melakukan simulasi rotasi dan revolusi bumi dengan cara bermain peran atau menggunakan alat peraga IPA KD 3.8 IPA KD 4.8  Rotasi dan revolusi bumi  Mendiskusikan dampak dari rotasi revolusi bumi dan kemiringan bumi terhadap garis edar terhadap perubahan yang terjadi di bumi  Mengumpulkan informasi melalui kegiatan mengamati, menanyakan, mencari informasi tentang unsur-unsur tari kreasi daerah wiraga, wirama, wirasa SBdP KD 3.3 SBdP KD 4.3  Tari kreasi daerah Subtema 3: Bumi, Matahari, dan Bulan 22 jam pelajaran  Melakukan survey kepada anggota masyarakat sekitar tentang keberagaman ekonomi masyarakat PPKn KD 1.3 PPKn KD 2.3 PPKn KD 3.3 PPKn KD 4.3  Keberagaman ekonomi masyarakat  Mendiskusikan dan menyimpulkan tentang keberagaman ekonomi masyarakat dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika  Mendiskusikan cara mengubah teks puisi ke dalam teks prosa BI KD 3.5 BI KD 4.5  Teks Prosa  Mengubah teks puisi ke dalam bentuk prosa  Mempresentasikanmenyajikan hasil diskusi secara lisan dan tertulis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan IPS KD 3.3 IPS KD 4.3  Posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, 258 Pembelajaran Kompetensi Dasar yang akan dicapai Materi Pokok teknologi dan pendidikan  Mendiskusikan dan menyimpulkan pengaruh rotasi dan revolusi bumi IPA KD 3.8 IPA KD 4.8  Rotasi dan revolusi bumi  Melakukan simulasi tentang rotasi dan revolusi bumi  Menampilkan tari kreasi daerah dengan memperhatikan unsur-unsur tari wiraga, wirama, wirasa SBdP KD 3.3 SBdP KD 4.3  Tari kreasi daerah

9. Tema 9 : Menjelajah Angkasa Luar