Skor Gain N Gain

dapat digunakan seperti Ruang kelas, Ruang Guru, Perpustakaan, Lab Komputer, Musholah dan Lapangan futsal serta Kamar mandi. Fasilitas tersebut disedikan untuk menunjang proses pembelajaran setiap hari. Adapun yang menjabat sebagai kepala sekolah MI Unwaanunnajah Ibu Sanijah, S.Pd.I. Adapun program kurikulumnya meliputi materi pembelajaran pokok yang diajarkan pada tingkat MI pada umumnya.

b. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah

Adapun Visi, Misi dan Tujuan Madrasah antara lain: Visi Madrasah : Terwujudnya peserta didik yang terbina dalam akhlak, unggul dalam prestasi dan terpercaya dalam masyarakat. Misi Madrasah Adapun Misi MI Unwaanunnajah sebagai beriku: 1 Membina Akhlak melalui ajaran agama Islam dan keteladanan Nabi Muhammad SAW 2 Mengembangkan pengetahuan melalui pembelajaran dan bimbingan. 3 Melaksanakan kerja sama dengan masyarakat dan lingkungan sekolah untuk menjalin keharmonisan 4 Membina dan mengarahkan peserta didik agar mampu beradaptasi sesuai ilmu pengetahuan dan teknologi terdasar iman dan taqwa. Tujuan Madrasah Tujuan madarasah kami merupakan jabaran dari visi dan misi madrasah agar komunikatif dan bisa diukur sebagai berikut: 1 Memajukan kegiatan keagamaan dan kepedulian madrasah terhadap lingkungan masyarakat dan terciptanya suasana madrasah yang nyaman. 2 Perolehan nilai yang tinggi pada kegiatan UASBN, dan UAMBN. 3 Unggul dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama bidang agama, sains dan matematika. 4 Prestasi yang membanggakan dalam setiap lomba. 5 Menjadi cermin dan tauladan dalam kebersihan dan penghijauan madrasah. Tujuan madrasah kami tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi, dan dikendalikan setiap kurun waktu tertentu, untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan SKL Madrasah Ibtidaiyah yang dibakukan secara nasional sebagai berikut: 1 Meyakini, memahami, dan menjalankan ajaran agama yang diyakini dalam kehidupan. 2 Memahami dan menjalankan hak dan kewajiban untuk berkarya dan memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab. 3 Berpikir secara logis, kritis dan kreatif, inovatif dalam memecahkan masalah, serta berkomunikasi melalui berbagai media. 4 Menyenangi dan menghargai seni. 5 Menjalankan pola hidup bersih, bugar dan sehat. 6 Berpartisipasi dalam kehidupan sebagai cerminan rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan tanah air.

c. Guru dan Tenaga Kependidikan

Guru dan tenaga kependidikan di MI Unwaanunnajah berjumlah 17 orang termasuk kepala sekolah. Tenaga guru dan kependidikan di MI Unwaanunnajah merupakan tenaga profesional yang rata-rata telah menempuh jenjang strata satu S1, akan tetapi hanya 3 orang yang belum menempuh jenjang strata satu S1 Tabel 4.1 Data Guru Kependidikan MI Unwaanunnajah NIPNIGNP Nama Lengkap Jabatan - KH. Ahmad Djusi Ketua Yayasan 111236740008020004 Sanijah, S.Pd.I Kepala Sekolah 111236740008090009 Achmad Hidayat Administrasi

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) TERINTEGRASI TEORI KONSTRUKTIVISMEUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII-1 MTS NEGERI TUNGKOB

0 10 1

peranan model pembelajaran arias (Assurance, relavance, interest, assessment dan satisfaction untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa; penelitian tindakan kelas di MTs. Sa'aadatul mahabbah Pondok Cabe

0 6 202

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT AND SATISFACTION) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KISARAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 2 31

PENINGKATAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment dan Satisfaction).

0 0 8

Penerapan model pembelajaran arias (assurance, relevance, interest, assessment, satisfaction) ditinjau dari minat belajar dan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIB SMP Kanisius Muntilan pada materi kubus dan balok.

0 1 254

PENERAPAN METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT NIAGA ipi143058

0 0 6

82297055 Penerapan Model Arias Assurance Relevance Interest Assesment and Satisfaction

0 0 5

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction)

0 0 6

1 PENERAPAN MODEL ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DAN MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA DI SMA

0 0 13

2 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT,SATISFACTION) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS V SD NEGERI 2KALIBAGOR TAHUN PELAJARAN 20132014

0 2 16