Hakikat Strategi PQ4R

Gambar 2.4 Varian Strategi-strategi Belajar Trianto 2007, hlm. 90 Jenis-jenisnya Terdiri dari Terdiri dari Terdiri dari e

b. Hakikat Strategi PQ4R

Strategi PQ4R dikembangkan oleh Thomas dan Robinson yang merupakan pengembangan dari strategi SQ3R survey, question, read, recite, review yang berguna untuk meningkatkan pemahaman dalam kegiatan membaca. “The PQ4R strategy is an individualized method for improving reading comprehension.” 31 Strategi PQ4R adalah metode belajar yang membantu individu meningkatkan bacaan secara menyeluruh. Strategi belajar PQ4R merupakan salah satu bagian dari strategi elaborasi. “Strategi ini digunakan untuk membantu siswa mengingat apa yang mereka baca dan dapat membantu siswa mengingat apa yang telah mereka baca dan 31 Muskingum Collage, General-Purpose Learning Strategies Reading Comprehension, tersedia dalam http:www.buddies.orgarticlesreading.pdf, hlm. 68, diakses 20 Desember 2010. Strategi- strategi Belajar Mengulang Elaborasi Organisasi Metakognisi Menggarisbawahi Membuat catatan pinggir Membuat catatan Analogi PQ4R Akronim Outlining Pemotongan mnemonics Pemetaan konsep membantu kegiatan belajar mengajar di kelas dengan kegiatan membaca buku.” 32 Sejalan dengan perny ataan Asri dalam bukunya, “Teori deskriptif menyatakan bila isimateri pelajaran kondisi diorganisasikan dengan menggunakan model elaborasi metode, maka perolehan belajar atau resistansi hasil akan meningkat.” 33 Strategi PQ4R membantu siswa untuk mengorganisasi informasi dan membuat pembelajaran lebih bermakna. Oleh karena itu strategi ini cocok digunakan pada konsep yang bersifat deklaratif dan pengetahuan prosedural. Dapat dikatakan bahwa PQ4R adalah prosedur analisis membaca untuk membimbig siswa dalam mempelajari teks secara sistematis melalui prosedur preview, question, read, reflect, recite, review. Dengan menerapkan pendekatan ini di kelas siswa mendapatkan pengalaman strategi yang dapat mereka terapkan saat belajar sendiri. Penggunaan strategi PQ4R secara sistematis dapat membantu siswa mengetahui, memahami, menerapkan, dan mengevaluasi apa yang mereka baca.

c. Langkah-langkah strategi PQ4R