Membentuk sikap cinta terhadap bahasa dan budaya daerah

2.3.2.2.3 Menjadikan MAN 1 Semarang sebagai Madrasah yang mengembangkan pengajaran IPTEK dan IMTAQ 2.3.2.2.4 Diterimanya lulusan MAN 1 Semarang di perguruan tinggi dan punya prestasi akademik yang baik 2.3.2.2.5 Terciptanya lingkungan yang Islami penuh ukhuwah, sederhana, disiplin dan berkreasi

2.3.2.3 Motto

2.3.2.3.1 ” ISLAMI, POPULIS, AKHLAKUL KARIMAH ”

2.3.2.4 Tujuan Instruksional dari MAN 01 Semarang

2.3.2.4.1 Membentuk sikap cinta terhadap bahasa dan budaya daerah

2.3.2.4.2 Menumbuhkan semangat kebangsaan, rasa cintatanah air, bahasa, budaya daerah, dan jiwa patriotisme yang kuat pada warga sekolah. 2.3.2.4.3 Mewujudkan pengajaran agama terhadap warga sekolah sesuai dengan agama islam 2.3.2.4.4 Mewujudkan sikap toleransi beragama terhadap warga madrasah 2.3.2.4.5 Mengembangkan budi pekerti luhur dan perilaku santun pada seluruh warga madrasah 2.3.2.4.6 Mengembangkan akhlak mulia dalam pola pikir, rasa, ucapan, dan tindakan warga sekolah 2.3.2.4.7 Menanamkan sikap untuk selalu meningkatkan kompetensi pada tenaga kependidikan dan non kependidikan 2.3.2.4.8 Memberikan pendidikan kepada peserta didik untuk mengembangkan kecerdasan dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, iman, dan taqwa, serta kecerdasan sosial dan emosional 2.3.2.4.9 Memberikan pelayanan bimbingan kepada siswa untuk mengembangkan potensi dirinya 2.3.2.4.10 Membekali siswa dengan kemampuan akademik dan non akademik untuk bekal hidup dan meneruskan keperguruan tinggi baik dalam negeri maupun luar negeri 2.3.2.4.11 Membekali siswa dengan kemampuan teknologi dan komunikasi untuk hidup didunia global 2.3.2.4.12 Meningkatkan kualitas hidup madrasah sekolah untuk bisa hidup aman, bahagia, dan sejahtera 2.3.2.4.13 Membina kerja sama antar warga madrasah dan luar warga madrasah untuk meningkatkan mutu pendididkan 41

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data diskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku dapat diamati Bogdan Tylor dalam Moleong, 2008:4. Moleong, 2004:6 mendefinisikan tentang kualitatif sebagai berikut. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang di alami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, motivasi, tindakan dan lain-lain, secara holistic dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Penelitian deskriptif-kualitatif, yang mencoba memberikan interprestasi mendalam terhadap temuan-temuan lapangan berdasarkan fakta-fakta sosial yang sebenarnya. Penelitian deskriptif ini adalah sifatnya, sedangkan kualitatif merupakan jenis penelitiannya. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha memaparkan atau menggambarkan suatu masyarakat atau suatu kelompok dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang dilakukan pada latar alamiah atau dari konteks suatu keutuhan entity. Dari pengertian diatas dapat diambil kesimpulan bahwa metode kualitatif digunakan untuk mendapatkan data yang lebih mendalam dari pokok