H. Langkah-langkah Kegiatan :
3. Kegiatan pendahuluan 15 menit
a. Guru membuka dan mengecek kesiapan siswa
b. Guru melakukan apersepsi materi yang lalu
c. Guru menyampaikan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator
dan tujuan yang ingin dicapai d.
Guru memberikan soal pre-test untuk dikerjakan siswa
4. Kegiatan inti 55 menit
g. Guru membagi siswa kedalam kelompok-kelompok yang ditentukan
dalam observasi sebelumnya. h.
Guru menjelaskan materi tentang jurnal penutup dan memberikan informasi bahwa mereka akan diskusi dalam kelompok yang sudah
ditentukan sebelumnya. i.
Kegiatan didalam Teams 4
Sebelum memulai diskusi, guru menyampaikan peraturan-peraturan yang harus disepakati seluruh kelompok dan memberi penjelasan
mengenai materi yang menjadi bahan diskusi kelompok. 5
Setelah siswa berkumpul dengan anggota kelompoknya, kemudian guru membagikan hand out yang harus diskusikan dalam kelompok.
Diharapkan semua anggota berperan dalam proses diskusi kelompok .
6 Siswa dipersilahkan untuk berdiskusi didalam kelompoknya,.
Selama kelompok bekerja, guru melakukan pengamatan terhadap proses diskusi, memberikan pendampingan dan memberikan bantuan
jika siswa mengalami kesulitan. Fungsi dari diskusi kelompok adalah untuk memberi pemahaman yang merata pada setiap anggota
kelompok. Pemahaman yang merata antar anggota kelompok akan memudahkan siswa dalam melakukan games dan tournament nanti.
j. Pelaksanaan Games
Permainan ini dirancang untuk mengetahui pemahaman siswa setelah belajar bersama kelompok. Dimana permainan ini berisi tentang
pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan materi. Disini guru menggunakan teknik permainan yang bernama ”Make a Match”, dimana
siswa dalam satu kelompok diminta untuk menjodohkan beberapa pertanyaan yang dibuat oleh guru dalam waktu 40 detik, bagi siswa yang
menjodohkan dengan benar maka akan diberi skor. Skor inilah yang nantinya akan dipakai guru untuk memilih siswa yang akan mewakili
kelompok dalam babak turnamen. k.
Pelaksanaan Tournament Tournament ini dilakukan setelah guru melakukan presentasi kelas,
kelompok sudah mengerjakan lembar kerja, dan games. Untuk langkah selanjutnya guru menjelaskan bahwa siswa akan bersaing antar kelompok
tournament dengan jenis cerdas cermat, dan guru membacakan aturan main.
Tournament pertama, guru menugaskan siswa untuk pindah pada suatu meja tournament yang disediakan, penentuan meja tournament dalam
penelitian ini didasarkan pada pengamatan guru kelas dan hasil kegiatan games. Jalannya tournament sebagai berikut:
11 Guru menentukan kelompok baru berdasarkan hasil penilaian games 12 Guru mengelompokkan siswa kedalam meja tournament
13 Soal ditampilkan pada papan viewer secara berurutan 14 Siswa mendapat kesempatan berfikir selama 10 detik
15 Setelah 10 detik,peluit dibunyikan kelompok yang ingin menjawab harus menunjukkan bendera
16 Guru memilih siswa yang mengangkat bendera terlebih dahulu untuk menunjukkan jawaban
17 Siswa lain tidak boleh membantu menjawab 18 Guru memberikan skor +10 untuk jawaban benar dan -10 untuk
jawaban salah 19 Soal ke-2 ditampilkan diviewer, dan seterusnya hingga soal selesai.
20 Setelah selesai, guru menghitung skor yang diakumulasi dengan semua anggota dalam satu kelompok.
21 Guru memilih kelompok pemenang dalam tournament l.
Penghargaan prestasi kelompok Guru mengumumkan peringkat tim. Kelompok yang mendapat skor
paling tinggi akan diberi penghargaan sebagai kelompok berprestasi dari
hasil yang diperoleh. Penghargaan bisa di lakukan dengan pemberian tepuk tangan atau hadiah.
4. Kegiatan penutup 20 menit
f. Pengisian kuesioner minat
g. Refleksi
h. Guru memberikan soal post-test untuk dikerjakan siswa
i. Guru dan siswa membuat kesimpulan dari pembelajaran yang telah
dilakukan dan apa yang dapat diperoleh dalam proses pembelajaran. j.
Guru memberikan pengantar materi untuk pertemuan selanjutnya.
I. Kisi-kisi
No Indikator
Item Soal
1 Menutup akun pendapatan ke akun ikhtisar laba-rugi
1 2
Menutup akun biaya ke akun ikhtisar laba-rugi 2
3 Menutup akun ikhtisar laba-rugi ke akun modal
3 4
Menutup akun prive ke akun modal 4
J. Sumber Pembelajaran :
1. Feryanto A. 2010. Buku Panduan Pendidik Ekonomi untuk SMAMA.
Jakarta: Intan Pariwara. 2.
Kardiman.2010.Accounting.Jakarta:Yudhistira. 3.
Alam S. 2006. Ekonomi untuk SMA dan MA kelas XI. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama.
Lampiran 6a Handout Siklus I
LAPORAN KEUANGAN
Laporan keuangan adalah hasil akhir dari suatu proses pencatatan, yang merupakan suatu ringkasan dari transaksi-transaksi keuangan yang terjadi selama
tahun buku yang bersangkutan.
Pengertian laporan keuangan menurut Standar Akuntansi Keuangan: “Laporan keuangan merupakan bagian dari proses pelaporan keuangan. Laporan
keuangan yang lengkap biasanya meliputi neraca, laporan perubahan posisi keuangan yang dapat disajikan dalam berbagai cara seperti misal, sebagai laporan
arus kas, atau laporan arus dana, catatan juga termasuk skedul dan informasi tambahan yang berkaitan dengan laporan tersebut, misal informasi keuangan
segmen industri dan geografis serta pengungkapan pengaruh perubahan harga”
.
Laporan keuangan terdiri dari laporan labarugi, laporan perubahan modal, laporan neraca. Berikut penjelasannya:
A. Laporan LabaRugi
Laporan labarugi merupakan laporan mengenai pendapatan dan beban- beban suatu perusahaan selama periode tertentu. Laporan laba rugi juga
merupakan tujuan utama untuk mengukur tingkat keuntungan dari perusahaan dalam suatu periode tertentu. Hasil akhir dari suatu laporan laba rugi adalah
keuntungan bersih atau kerugian.
Unsur-unsur pokok yang ada dalam laporan labarugi terdiri atas:1 Pendapatan, Pendapatan merupakan suatu pertambahan nilai yang mengakibatkan
bertambahnya nilai modal. Pendapatan dibedakan menjadi pendapatan usaha dan pendapatan di luar usaha. Pendapatan usaha adalah pendapatan yang diperoleh
perusahaan akibat kegiatan perusahaan akibat kegiatan utama perusahaan. Sedangkan pendapatan di luar usaha adalah pendapatan yang diperoleh
perusahaan akibat kegiatan di luar usaha perusahaan, seperti pendapatan bunga dan sewa dan 2Biaya, Biaya merupakan beban yang dikeluarkan perusahaan
untuk memperoleh hasil ekonomis. Pengeluaran biaya ini mengakibatkan modal perusahaan menjadi berkurang. Biaya dibedakan menjadi biaya usaha dan biaya di
luar usaha. Kedua unsur ini yang akan dicatat dalam laporan labarugi pada akhir periode.Berikut disajikan contoh laporan laba-rugi sebuah perusahaan jasa:
Kategori