Ketentuan Penjurusan GAMBARAN UMUM SEKOLAH

73 4 Wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana mempunyai tugas membantu kepala sekolah dalam menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah, mengadministrasikan pendayagunaan sarana dan prasarana, pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran, dan menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara berkala. c. Dewan guru Dewan guru tidak hanya bertugas sebagai pengajar tetapi juga merangkap sebagai wali kelas. SMA Santo Mikael memiliki setidaknya sebanyak 13 pengajar. 1 Guru bidang studi memiliki tugas mengatur segala hal yang berhubungan dengan proses belajar mengajar di dalam kelas. 2 Guru wali kelas bertugas mengatur administrasi kelas. 3 Guru piket bertugas mengisi daftar presensi guru dan mengisi jam kosong. 4 Guru bimbingan konseling, bertugas memberikan bimbingan baik bimbingan karir maupun bimbingan yang bersifat personal terhadap siswa dan guru. d. Tenaga non-edukatif Tenaga non-edukatif merupakan tenaga yang sifatnya mendukung bagi terlaksananya proses belajar mengajar. Tenaga non-edukatif terdiri dari: 74 1 Tenaga tata usaha 2 Tenaga perpustakaan 3 Pesuruh 4 Satpam

H. Sumber Daya Manusia SMA Santo Mikael

1. Kepala sekolah M. Sri Purwantoro, S. Pd. 2. Guru PNS a. Drs. Petrus Sarjana b. Drs. Alb. Agus Wijayanta c. Siti Hartini, BA

3. Guru tetap yayasan

a. M. Sri Purwantoro, S.Pd. b. Drs. Raharja c. Anastasia Kristini, S.Pd d. Y.Wuri Handayani, S.Pd e. I.L.D. Tjatur Nugroho, S.H. f. Y. Murdiyantoro, S.Pd. g. Sr. M, Bernardine, SND. 4. Guru tidak tetap a. C. Herlina Agustina b. Rina Yuliana Dwi Putri, S.Pd. 75 c. Drs. Ag. Djati Pratjojo d. M. Ragil Triwayan Sulistyaningsih e. Fransisca Galuh Pramesti f. Antonius Dwi Nugroho 5. Pegawai tetap yayasan a. Y.B. Karsidi b. Y. Rubadi c. Ponijo d. A. Budi Hertanta 6. Pegawai tidak tetap a. F. Maryanto b. Tri Sabdono

I. Siswa SMA Santo Mikael

Perincian jumlah siswa SMA Santo Mikael pada tahun 20132014 sebagai berikut: Tabel 4.2 Jumlah Siswa SMA Santo Mikael Sleman Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah XA 18 6 24 XB 15 8 23 XI IPS 18 11 29 XI IPA 17 10 27 XII IPS 6 9 15 XII IPA 7 4 11

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan pemahaman konsep trigonometri siswa kelas X MA At-Tasyri Tangerang melalui model pembelajaran kooperatif metode course review horay

18 122 322

Penerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi SMA SIT Fajar Hidayah Kotawisata-Cibubur: penelitian tindakan di SMA Fajar Hidayah pada kelas X

0 6 75

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor terstruktur untuk meningkatkan aktivitas belajar matemetika siswa (penelitian tindakan kelas di SMP Islam al-Ikhlas Cipete)

1 9 47

Penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa

2 9 120

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating exchange (RTE) terhadap minat belajar matematika siswa

3 51 76

Penerapan model pembelajaran direct instruction untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep termokimia

0 2 18

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015

3 43 0

Penerapan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan motivasi belajar PAI siswa SD Negeri Ciherang 01: penelitian tindakan kelas

1 8 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

1 3 12

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22