59
3.4 Populasi dan Sampel
Pada bagian ini akan dijelaskan mengenai populasi dan penentuan sampel yang akan digunakan dalam penelitian. Penjelasan selengkapnya yaitu sebagai
berikut.
3.4.1 Populasi
Menurut Sugiyono 2014: 119, populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
dan ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari serta kemudian ditarik kesimpulan- nya. Populasi dalam penelitian ini yaitu banyak siswa kelas IV pada kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Banyak siswa kelas eksperimen kelas IV SD Negeri Randugunting 5 Kota Tegal yaitu 27 siswa, selanjutnya banyak siswa
kelas kontrol kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal yaitu 30 siswa. Berdasarkan banyak siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka didapatkan
jumlah populasi sebanyak 57 siswa. Kedua kelas tersebut telah memenuhi syarat dilakukan penelitian
eksperimen dari berbagai aspek. Diantaranya, kondisi lingkungan sosial siswa yang masih dalam satu komplek sekolah sehingga keadaan relatif sama; jumlah
siswa di kedua kelas tersebut juga relatif sama; memiliki akreditasi yang sama yaitu B; kurikulum yang diterapkan sama yaitu KTSP; kualifikasi guru yang sama
dan kemampuan akademik di kedua kelas tersebut yang relatif sama yakni dibuktikan dengan hasil nilai Ujian Akhir Semester UAS gasal mata pelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan yang tidak jauh berbeda. Daftar populasi dapat dilihat pada lampiran 3 dan 4.
60
3.4.2 Sampel
Sampel menurut Sugiyono 2014: 120 ialah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi tersebut. Bila populasi besar, dan penelitian
tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka penelitian dapat menggunakan sampel
yang diambil dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel itu, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel yang
diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili seluruh anggota populasi.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan sampling jenuh. Teknik sampling adalah teknik pengambilan sampel, untuk
menentukan sampel yang akan digunakan dalam penelitian Sugiyono, 2014: 121. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sampling jenuh.
Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel Sugiyono 2010: 126. Jadi sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 5 Kota Tegal dan kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal semester II. Terdiri dari 27 siswa kelas IV SD
Negeri Randugunting 5 Kota Tegal dan 30 siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal. Dalam hal ini, alasan penentuan sampel adalah
karena keadaan dari siswa kelas IV SD Negeri Randugunting 5 Kota Tegal dengan kelas IV SD Negeri Randugunting 4 Kota Tegal masih dalam satu komplek
sekolah dan diharapkan iklim, karakteristik pembelajaran dan juga kemampuan awal dari siswa sama.
61
3.5 Data Penelitian
Kategori