Sejarah Kertas Kerajinan dari Kertas

35

2.1.11 Kerajinan dari Kertas

Penelitian ini mengambil materi membuat kerajinan dari kertas. Oleh sebab itu, akan dijabarkan mengenai hal-hal yang berhubungan dengan materi pembelajaran diantaranya: 1 sejarah kertas, 2 sifat-sifat kertas 3 peralatan kerajinan kertas, 4 teknik dasar menggarap kertas, dan 5 jenis-jenis kerajinan kertas.

2.1.11.1 Sejarah Kertas

Kertas adalah sebuah istilah yang ditujukan kepada salah satu barang hasil budidaya manusia yang belum ditemukan di alam sebelumnya. Jadi kertas adalah sebuah barang baru ciptaan manusia berwujud lembaran-lembaran tipis yang dapat dirobek, dilipat, digulung, direkat, dicoret, dan memiliki sifat berbeda dari bahan bakunya yaitu tumbuh-tumbuhan Soemarjadi dkk, 2001: 20. Menurut Soemarjadi dkk 2001: 21 kertas pertama kali muncul pada tahun 105 di Cina. Menteri Pertanian Ts‟ai Lun menemukan kertas dengan cara merendam dan merebus kain-kain bekas, kain perca, jala tua dan jerami padi hingga menjadi bubur kemudian mengeringkan dan menjemur di atas kain tapisan. Secara berangsur-angsur pemakain kertas menyebar dalam kehidupan sehari-hari serta dalam ritual keagamaan. Pada awal abad 7 pengetahuan tentang cara pembuatan kertas menyebar ke arah timur Jepang melalui Semenanjung Korea dan dilakukan oleh para pendeta Budha. Selain ke arah Timur, penyebaran kertas juga terjadi ke arah Barat melalui perdagangan sutra di Asia Tengah. Menurut Dumanauw dalam Soemarjadi dkk 2001: 22-24 Bahan baku kertas berasal dari tanaman yang banyak mengandung serat seperti: jerami padi, 36 bambu, tebu, rumput-rumputan, jute, manila, rosella, murbai, kapas lena, dan jenis-jenis tanaman berserat lainnya yang cukup banyak tersedia di alam. Semua jenis kayu baik kayu keras maupun lunak tanpa kecuali dapat dijadikan bahan baku kertas. Alasannya karena kayu mempunyai kandungan selulosa cukup banyak 40-45. Selulosa adalah komponen utama pembuatan kertas. Sebagian besar produk kertas terbuat dari bahan kayu. Namun produk kertas dari bahan non kayu masih dibuat dengan alasan bahan jenis ini mempunyai keunggulan lebih kuat dibandingkan dengan selulosa kayu. Kertas ini dipergunakan sebagai kertas tulis, kertas penjilidan buku, kertas cetak biru, uang kertas dan bahan lain yang memerlukan ketas dengan ketahanan tinggi.

2.1.11.2 Sifat-sifat Kertas

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN CTL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA MAGNET KELAS V SD NEGERI TEGALSARI 1 KOTA TEGAL

1 17 302

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SDN RANDUGUNTING 4 KOTA TEGAL

2 21 157

KEEFEKTIFAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI KEPUTUSAN BERSAMA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 3 RANDUGUNTING KOTA TEGAL

0 38 266

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS III SD NEGERI RANDUGUNTING 3 KOTA TEGAL

0 66 217

PENERAPAN METODE MODELLING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI MEMBUAT KERAJINAN DARI KERTAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGJATI BANJARNEGARA

0 25 233

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT KARYA KERAJINAN DAN BENDA KONSTRUKSI MELALUI TEKNIK MODELLING KELAS IV DI SD NEGERI GANTUNGAN 01 KECAMATAN JATINEGARA KABUPATEN TEGAL

0 4 196

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI JENIS JENIS UNSUR TARI NUSANTARA MELALUI TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PENDAWA 01 KABUPATEN TEGAL

14 139 214

Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Kelas IV SD Negeri Pekiringan 02 Kabupaten Tegal.

0 0 217

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN OUTDOOR LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PESAYANGAN ABUPATEN TEGAL

0 2 73

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SDN RANDUGUNTING OTA TEGAL

0 0 93