66
3.7.1.2 Instrumen Observasi Variabel Teknik Modelling
Pelaksanaan observasi terhadap teknik modelling bertujuan untuk mengukur dan untuk mengecek keterlaksanaan model pembelajaran di kelas
eksperimen. Instrumen yang digunakan untuk mengamati teknik pembelajaran tersebut yaitu berupa lembar observasi. Indikator yang digunakan untuk mengukur
teknik pembelajaran modelling merupakan adaptasi dari Bandura dalam Anni dkk 2012: 102-103 yaitu 1 pendahuluan 2 guru membimbing siswa pada tahap
perhatian 3 guru membimbing siswa pada tahap retensi 4 guru membimbing siswa pada tahap reproduksi 5 guru membimbing siswa pada tahap motivasional
6 kegiatan akhir. Adapun kisi-kisi instrumen observasi variabel teknik modelling yaitu
sebagai berikut: Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Observasi Variabel Teknik Modelling.
No Aspek yang Diamati
Butir
1. Melaksanakan kegiatan prapembelajaran
1 2.
Guru melakukan apresepsi 2
3. Menjelaskan materi pelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran
3 4.
Guru membimbing siswa pada tahap perhatian 4
5. Guru membimbing siswa pada tahap retensi
5 6.
Guru membimbing siswa pada tahap reproduksi 6
7. Guru membimbing siswa pada tahap motivasional
7 8.
Guru bersama siswa membuat kesimpulan 8
9. Guru memberikan penguatan
9 10. Guru mengevaluasi hasil individu
10
67 Observer yang mengamati penulis dalam menerapkan teknik pembelajaran
modelling di kelas eksperimen yaitu guru kelas IV SD Negeri Randugunting 5 Ibu Dian Mulyaningsih, S. Pd. Lembar pengamatan teknik modeling dapat dilihat
pada lampiran 12. Pengukuran pengamatan hasil teknik modelling yaitu menggunakan rumus:
Yonny 2010: 177 Hasil data observasi ini dianalisis dengan pedoman kualifikasi persentase
sebagai berikut: 1 75 - 100 = sangat tinggi
2 50 - 74,99 = tinggi 3 25 - 49,99 = sedang
4 0 - 24,99 = rendah Yonny, dkk, 2010: 175-6
3.7.1.3 Instrumen Kegiatan Praktik Siswa
Instrumen tersebut digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa yang berupa tes praktik. Pengamatan tersebut dilaksanakan dengan tujuan untuk
mengambil data berupa hasil praktik belajar siswa, dalam pembelajaran SBK yang menerapkan teknik modelling. Pengamatan hasil praktik belajar siswa dalam
penelitian ini diukur dengan menggunakan instrumen kegiatan praktik siswa. Indikator tes praktik membuat kerajinan dari kertas dalam pembelajaran SBK
yaitu: 1 komposisi; 2 bentuk; dan 3 fungsi Direktorat 2010: 86. Kisi-kisi instrumen kegiatan praktik siswa yaitu sebagai berikut:
Presentase =
ℎ ℎ ℎ
x 100
68 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Kegiatan Praktik Siswa
No Indikator Kegiatan Praktik
Butir
1 Komposisi
1 2
Bentuk 2
3 Fungsi
3 Sumber: Lampiran nomor 13
Pengukuran pengamatan hasil praktik belajar siswa yaitu menggunakan rumus:
Depdiknas 2008: 13
3.7.1.4 Instrumen Aktivitas Siswa
Kategori