Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

27

3.3 Populasi dan Sampel

Sugiyono 2010:117 menjelaskan bahwa populasi adalah wilayah generasi yang terdiri dari objek atau subjek dengan kualitas dan karakteristik tertentu yang sudah ditetapkan oleh peneliti untuk mempelajari kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi yang diambil oleh peneliti adalah semua siswa kelas V SD Kanisius Sengkan yaitu sebanyak 63 siswa. Sugiyono 2010:117 menjelaskan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dipunyai oleh populasi tersebut. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VB sebagai kelompok eksperimen sebanyak 32 siswa dan kelas VA sebagai kelompok kontrol sebanyak 31 siswa. Pemilihan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan secara diundi oleh peneliti dan guru mitra. Dari pengundian tersebut maka kelas VB yang terpilih sebagai kelompok eksperimen dan kelas VA sebagai kelompok kontrol. Pembelajaran dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan oleh guru mitra agar tidak terjadi bias dalam penelitian.

3.4 Variabel Penelitian

Hatch dan Farhady dalam Sugiyono, 2010:60 menjelaskan bahwa variabel adalah atribut seseorang atau objek, yang mempunyai “variasi” antara satu orang dengan yang lain atau satu objek dengan objek lain. Menurut Setyosari 2010, 108 variabel secara umum adalah segala sesuatu yang akan menjad objek pengamatan dalam penelitian. Menurut hubungan antara satu variabel dengan variabel yang lain, macam-macam variabel dalam penelitian dapat dibedakan menjadi 2 yaitu: 1. Variabel independen dapat juga disebut variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat, dalam penelitan ini yang menjadi variabel independen adalah metode inkuiri. 2. Variabel dependen atau variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas, dalam penelitian ini yang menjadi variabel dependen adalah kemampuan kognitif mengaplikasi dan menganalisis. 28 Variabel independen Variabel dependen Gambar 11. Pemetaan Variabel Penelitian Variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode inkuiri dengan langkah-langkah pembelajaran sebagai berikut, orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, melakukan eksperimen, mempresentasikan hasil , dan mengevaluasi. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah kemampuan kognitif dalam taksonomi Bloom yang telah direvisi pada level mengaplikasi dan menganalisis. Karena keterbatasan peneliti hanya mengambil beberapa aspek saja dari tiap level tersebut. Kemampuan kognitif mengaplikasi mengambil empat aspek yaitu, mengeksekusi, melaksanakan, mengimplementasikan, dan menggunakan. Sedangkan pada kemampuan kognitif menganalisis aspek yang diambil adalah, membedakan, memilih, mengorganisasi, dan mengatribusikan.

3.5 Definisi Operasional