F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan akan bermanfaat bagi : 1.
Guru Mitra Untuk mengembangkan strategi pembelajaran berbasis penelitian yang
memiliki karakteristik pendekatan yang relatif sama, sehingga terbentuk profesionalisme pendidik atau guru dalam meningkatkan mutu
pembelajaran. 2.
Siswa Siswa kelas XC SMA Negeri I Kasihan Bantul difasilitasi untuk
meningkatkan competence, conscience dan compassion 3c melalui penerapan PPR dalam pembelajaran materi Uang dan Perbankan.
3. Peneliti
Sebagai calon guru, penelitian ini dapat menjadi pengalaman dan bekal bagi peneliti untuk memanfaatkan dan menerapkan paradigma pedagogi
reflektif dalam proses belajar mengajar yang sesuai dengan tuntutan pendidikan saat ini yaitu berpusat pada siswa.
4. Bagi Universitas Sanata Dharma
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya berkaitan dengan penerapan strategi pembelajaran dan
aktivitas pengajaran di lapangan.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Paradigma Pedagogi Reflektif
1. Pengertian Paradigma Pedagogi Reflektif PPR
Menurut Subagya 2010:22, Paradigma Pedagogi Reflektif merupakan
pola piker
paradigma=pola pikir
dalam menumbuhkembangkan pribadi siswa menjadi pribadi kemanusiaan
pedagogi relektif=pendidikan
kemanusiaan .
Siswa diberi
pengalaman akan suatu nilai kemanusiaan, kemudian siswa difasilitasi dengan pertanyaan agar merefleksikan pengalaman tersebut, dan
berikutnya difasilitasi dengan pertanyaan aksi agar siswa membuat niat dan berbuat sesuai dengan nilai tersebut. Sedangkan berdasarkan
Kamus Umum Bahasa Indonesia, kata “paradigma” berarti sebuah
model dari teori ilmu pengetahuan. Pengertian istilah paradigma dalam hal ini dapat diartikan sebagai sebuah model atau pendekatan dalam
proses pembelajaran. Kata Pedagogi artinya cara para pengajar mendampingi
para siswa
dalam proses
pertumbuhan dan
perkembangannya. Pedagogi tidak cukup diartikan sebagai metode mengajar atau ilmu mendidik saja, namun pedagogi mengandung
pengertian yang lebih luas karena meliputi pandangan hidup dan visi mengenai idealnya seorang siswa. Kata Reflektif berarti menyimak
kembali suatu dengan seksama bahan studi, pengalaman, ide, usul,
Kategori