METODE PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR ALOKASI WAKTU : METODE PEMBELAJARAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA Satuan Pendidikan : SMA St. Louis Pangudi Luhur Sedayu Kelas semester : X II Materi : Perpindahan Kalor

A. STANDAR KOMPETENSI

Menerapkan konsep kalor dan prinsip dasar konservasi energi pada berbagai perubahan energi

B. KOMPETENSI DASAR

Menganalisis cara perpindahan kalor

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konduksi. 2. Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konveksi. 3. Menganalisis perpindahan kalor dengan cara radiasi.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian perpindahan kalor secara konduksi. 2. Siswa dapat menghitung laju kalor konduksi. 3. Siswa dapat menjelaskan pengertian perpindahan kalor secara konveksi. 4. Siswa dapat menghitung laju kalor konveksi. 5. Siswa dapat menjelaskan pengertian perpindahan kalor secara radiasi. 6. Siswa dapat menghitung laju kalor radiasi.

E. MATERI AJAR Lampiran 2. Halaman 133

F. ALOKASI WAKTU

2 x 45 menit

G. METODE PEMBELAJARAN

Jigsaw II

H. PROSES PEMBELAJARAN PERTEMUAN 1 2 X 45 menit 2 JP

1. Pendahuluan 5 menit  Guru menyapa dan memberi salam  Guru mengecek kehadiran siswa 2. Kegiatan Inti 35 menit  Siswa yang berada pada tim ahli yang membahas topik perpindahan kalor kembali kepada kelompok heterogen masing-masing dan mengajar topik perpindahan kalor sedangkan siswa yang mendapat topik lain menanggapi.  Siswa berada`dalam kelompok heterogen mengerjakan latihan soal. 3. Penutup 5 menit  Guru menyampaikan informasi bahwa diskusi akan dilanjutkan pada pertemuan berikut.

I. ALAT SUMBER BELAJAR

 Handout  Marthen Kanginan. 2007. Fisika X. Jakarta: Erlangga.

J. PENILAIAN

a. Teknik penilaian : Tes tertulis b. Bentuk instrumen : Uraian c. Instrumen Lampiran 2. Halaman 134 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA Satuan Pendidikan : SMA St. Louis Pangudi Luhur Sedayu Kelas semester : X II Materi : Asas Black

A. STANDAR KOMPETENSI

Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi.

B. KOMPETENSI DASAR

Menerapkan Asas Black dalam pemecahan masalah

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Mendeskripsikan perbedaan kalor yang diserap dan kalor yang dilepas. 2. Menerapkan Asas Black dalam peristiwa pertukaran kalor.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat menerapkan konsep pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud zat dalam kehidupan sehari-hari. 2. Siswa dapat menghitung suhu campuran dengan baik dan benar.

E. MATERI AJAR Lampiran 2. Halaman 137

F. ALOKASI WAKTU

2 x 45 menit

G. METODE PEMBELAJARAN

Jigsaw II

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN I 1 x 45 1 JP 1. Pendahuluan 5 menit  Guru menyapa dan memberi salam  Guru mengecek kehadiran siswa 2. Kegiatan Inti 35 menit  Siswa yang berada pada tim ahli yang membahas topik asas black kembali kepada kelompok heterogen masing-masing dan mengajar topik Asas Black sedangkan siswa yang mendapat topik lain menanggapi. 3. Penutup 5 menit  Guru menyampaikan informasi bahwa diskusi akan dilanjutkan pada pertemuan berikut. PERTEMUAN II 1 x 45 1 JP 1. Pendahuluan 5 menit  Guru menyapa dan memberi salam  Guru mengecek kehadiran siswa 2. Kegiatan Inti 35 menit  Siswa yang berada pada tim ahli yang membahas topik Asas Black kembali kepada kelompok heterogen masing-masing dan mengajar topik Asas Black sedangkan siswa yang mendapat topik lain menanggapi 3. Penutup 5 menit  Guru menyampaikan informasi akan diadakan review materi dan posttest sebagai ulangan harian.

I. ALAT SUMBER BELAJAR

 Handout  Marthen Kanginan. 2007. Fisika X. Jakarta: Erlangga.

J. PENILAIAN

a. Teknik penilaian: tes tertulis b. Bentuk instrumen: uraian c. Instrumen: Lampiran 2. Halaman 137 RPP Kelas Kontrol RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA Satuan Pendidikan : SMA St. Louis Pangudi Luhur Sedayu Kelas semester : X II Materi : Suhu dan Pemuaian

A. STANDAR KOMPETENSI