1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

130 Hamzah B Uno. 2013. Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta. Bumi Aksara. Hidayati. 2004. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar Modul untuk D-II PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan . Yogyakarta: UNY. Hisyam Zaini, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif . Yogyakarta: Pustaka Insan Madani. Hamalik. 2008. Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Sinar Grafika. Hopkins, David. 2011. Panduan Guru: Penelitian Tindakan Kelas. Penerjemah: Achmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Isjoni. 2007. Cooperative Learning . Bandung: Alfabeta. Khanifatin Nikmah. 2011.Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Prestasi Belajar PKN Siswa Kelas VIII SMPN 2 Berbah. Skripsi Yogyakarta: UNY. Made Wena. 2010. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer . Jakarta: Bumi Aksara. Martinis Yamin. 2006. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi . Jakarta: Gaung Persada Press. Mohammad Ali Mohammad Ansori. 2011. Psokologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara. M. Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan . Jakarta: PT. Rieneka Cipta Nasution. S. 2000. Berbagi Pendekatan dan Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara. Ngalim Purwanto. 1997. Psikologi Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana. 2002. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algresindo Permendiknas. 2006. Standar Isi . Jakarta: Kemendiknas. Ratna Wilis Dahar. 2006. Teori Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Erlangga. Rita Eka Izzaty, dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik . Yogyakarta: UNY Prees. 131 Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak Jilid 1. Penerjemah: Mila Rachmawati dan Anna Kuswanti. Jakarta: Erlangga. Syaiful Bahri Djamarah. 2006. Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Rineka Cipta. Siberman Melvin. 2013. Active Learning. Penerjemah: Raisul Muttaqien .Bandung:Nusamedia. Slameto. 2003. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta: Rineka Cipta. Syamsu Yusuf. 2012. Perkembangan Peserta Didik . Jakarta: Raja Grafindo Persada. Syaiful Sagala. 2003. Konsep Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta Sapriya. 2009 . Pendidikan IPS . Bandung: Remaja Rosdakarya. Sutopo, HB. 2006. Metode Penelitian Kualitatif . Surakarta: UNS Press. Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta. Suwarsih Madya. 1994. Panduan Penelitian Tindakan . Yogyakarta: Lembaga Penelitian IKIP Yogyakarta. Suharsimi Arikunto, Suhardjono Supardi. 2000. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto. 2010. Penelitian Tindakan Untuk Guru, Kepala Sekolah Pengawas. Yogyakarta: Aditya Media. . 2010. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Trianto. 2007 . Model Pembelajaran Terpadu dalam teori dan Praktek . Jakarta: Prestasi Pustaka. Wina Sanjaya. 2011. Penelitian Tindakan Kelas . Jakarta: Kencana. Winkel, WS. 1993. Psikologi Pengajaran . Jakarta: PT Gramedia Widiasarna Indonesia.

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Peningkatan keaktifan belajar ips materi permasalahan sosial melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas iv mi. “fathurrachman” jakarta selatan

0 4 125

PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV B SD N 04 METRO UTARA

0 6 65

Peningkatan keaktifan belajar IPS materi permasalahan social melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas IV MI. “Fathurrachman” Jakarta Selatan

0 3 125

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Belajar Matematika (Ptk Pada Siswa Kelas Viii Semester Ga

0 2 11

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Belajar Matematika (Ptk Pada Siswa Kelas Viii Semester G

0 3 16

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING DENGAN PERMAINAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS.

0 2 56

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MENGGUNAKAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SD N KAREN.

0 2 246

PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI SENDANGSARI.

0 1 286