Metode Pembelajaran : Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

KISI-KISI INSTRUMEN MOTIVASI BELAJAR PAI No Indikator No. Item Pernyataan Positif Negatif 1. Tekun menghadapi tugas 14 2, 16 2. Ulet menghadapi kesulitan 10 21 3. Menunjukkan minat terhadap bermacam- macam masalah 1, 3, 20 12 17 4. Lebih senang bekerja mandiri 5 22 5. Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin mempunyai perhatian 7 8 19 13 6. Dapat mempertahankan pendapatnya 15 18 7. Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini 6 9 8. Senang mencari dan memecahkan masalah 11 4 ANGKET MOTIVASI BELAJAR PAI Nama : Petunjuk : 1. Sebelum mengisi pernyataan berikut, bacalah terlebih dahulu petunjuk pengisiannya. 2. Setiap pernyataan pilihlah salah satu jawaban yang paling sesuai dengan yang kamu alami dalam belajar PAI lalu bubuh kan tanda “cek” √. Pilihlah jawaban yang disediakan sebagai berikut: SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju R : Ragu - Ragu No Pernyataan SS S R TS STS 1 Ketika diskusikerja kelompok pelajaran PAI dikelas berlangsung, saya mengemukakan pendapat 2 Saya tidak membaca buku pelajaran PAI 3 Saya tertarik mengikuti pelajaran PAI apabila guru menggunakan media pembelajaran 4 Saya tidak peduli walaupun nilai PAI saya jelek 5 Saya lebih suka mengerjakan tugas PAI sendiri dari pada di bantu teman 6 Saya mengerjakan tugas-tugas PAI dengan sungguh-sungguh 7 Saya berusaha memperhatikan penjelasan guru PAI dengan baik 8 Saya merasa terganggu ketika pelajaran berlangsung teman-teman gaduhrebut 9 Saya tidak pernah bersungguh- sungguh dalam mengerjakan soal- soal tugas PAI 10 Saya tetap mengerjakan tugas PAI meskipun soal tersebut sulit 11 Saya selalu berusaha untuk mendapatkan nilai PAI yang tinggi 12 Saya malas mengikuti pelajaran PAI meskipun guru menggunakan media pembelajaran 13 Saya tidak peduli apabila teman- teman gaduhribut walaupun pelajaran sedang berlangsung 14 Saya rajin membaca buku PAI terutama jika akan diadakan ulangan 15 Saya berusaha mengumpulkan tugas PAI tepat waktu 16 Saya membaca buku PAI hanya jika akan diadakan ulangan 17 Ketika diskusikerja kelompok pembelajan PAI di kelas berlangsung, saya tidak berkomentar malas berpartisipasi 18 Saya mengabaikan tugas-tugas PAI yang diberikan guru sebelum ada yang menegur 19 Saya mengobrol dengan teman ketika guru menyampaikan pelajaran PAI 20 Saya selalu bersemangat ketika belajar PAI 21 Saya putus asa apabila soaltugas PAI sulit 22 Saya tidak dapat mengerjakan tugas PAI tanpa adanya bantuan temanorang lain Hasil Angket Motivasi Belajar Siswa Siklus I Nama Pernyataan Jumlah Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Verline 2 3 4 2 3 2 3 1 3 2 1 2 2 2 3 4 2 4 2 2 5 3 57 Rayhan 2 5 1 5 3 3 1 3 5 1 1 5 1 5 2 5 4 2 5 1 5 1 70 Firman 2 5 5` 2 5 3 5 2 5 1 4 3 5 3 5 3 4 5 4 2 1 3 71 S.Komala 2 4 1 5 4 3 5 2 3 3 4 5 5 4 5 4 5 5 5 3 3 5 85 Rollan 1 3 3 1 3 2 4 3 2 3 1 4 5 4 2 1 2 1 3 2 3 4 61 Mawar 1 5 2 5 4 1 5 2 2 5 3 5 4 2 2 3 1 3 1 3 1 5 65 Melati 2 1 1 5 1 1 1 1 5 2 1 5 1 1 1 1 2 1 1 1 2 5 42 A. Karim 2 4 2 4 1 2 1 5 5 2 1 5 4 2 3 5 4 3 4 1 5 5 70 Aiga 2 4 1 4 3 2 1 1 2 2 3 5 4 4 1 3 5 4 5 3 3 3 65 Ayu R 2 5 1 5 1 5 4 1 5 2 3 5 5 1 3 4 3 5 3 1 5 2 71 Deni A 2 4 1 5 4 1 4 5 1 2 2 5 1 5 5 1 4 5 4 5 5 3 75 M.Habibi 2 4 1 4 1 2 2 4 2 4 1 4 4 1 2 4 4 3 5 4 4 1 63 M.Iqbal 1 5 4 5 4 2 5 3 5 4 1 5 3 5 2 4 3 4 5 4 5 3 82 Merlyn A 2 5 1 5 1 1 1 1 5 1 1 5 5 5 1 4 4 4 5 1 5 4 67 Prawira S 2 5 1 5 4 3 1 4 5 4 4 5 5 1 3 5 5 5 5 1 5 5 83 Rizki R 4` 5 4 5 4 5 4 3 5 1 5 2 4 4 3 5 3 4 5 4 3 5 87 S. Eva 4 5 1 5 4 3 1 5 4 2 4 5 4 1 4 3 4 4 5 1 4 3 82 Tadarus 4 5 3 3 4 1 3 1 5 1 4 1 2 5 1 2 3 1 5 1 4 3 62 38 77 37 75 54 42 51 47 69 40 44 81 64 55 48 61 62 64 72 40 68 63 1260 Hasil Angket motivasi Belajar Siswa Siklus II Nama Pernyataan Jumlah Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Verline 2 4 4 3 4 1 2 1 3 1 3 3 4 3 3 5 2 4 3 5 1 2 63 Rayhan 1 4 5 4 2 5 4 1 5 4 3 5 2 5 3 5 5 4 2 5 4 5 83 Firman 2 5 3 2 4 5 3 4 5 2 3 2 5 4 5 4 5 5 3 4 5 5 82 S.Komala 3 5 4 4 3 5 4 4 5 5 5 5 4 4 3 5 4 4 5 4 5 3 93 Rollan 2 4 1 5 3 3 4 4 3 1 2 1 1 2 3 5 1 5 1 2 5 4 62 Mawar 3 3 4 2 3 4 2 4 5 2 3 1 2 5 3 5 2 4 3 5 3 3 71 Melati 2 5 2 3 4 2 2 2 4 1 3 1 3 1 2 4 4 4 4 1 4 4 62 A. Karim 3 4 4 4 3 4 4 2 5 5 5 5 2 3 4 4 5 2 5 4 5 5 87 Aiga 3 5 4 5 5 1 4 4 5 2 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 89 Ayu R 2 5 1 4 5 4 5 4 5 4 3 4 1 5 4 5 2 4 5 3 5 4 83 Deni A 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 3 4 4 3 5 3 4 5 4 4 4 5 91 M.Habibi 3 5 4 2 5 2 3 3 5 4 5 4 4 3 5 4 4 2 5 4 2 4 82 M.Iqbal 5 5 3 4 4 5 4 3 4 4 4 4 5 3 4 5 4 5 5 3 5 5 93 Merlyn A 4 4 3 4 4 4 3 3 4 2 4 5 5 4 2 5 4 4 4 3 4 4 83 Prawira S 5 5 4 4 5 3 3 4 5 4 4 3 5 4 4 5 4 4 5 3 4 5 92 Rizki R 4 5 4 5 5 3 4 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 98 S. Eva 4 5 3 4 2 5 4 5 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 88 Tadarus 2 4 5 4 1 4 5 4 1 4 3 5 2 4 1 5 2 5 4 2 1 4 72 54 81 61 67 61 36 64 56 78 56 63 64 63 61 64 82 65 75 73 61 74 76 1474

Dokumen yang terkait

Pengaruh strategi spiritual teaching terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Al-Islam) SMP Muhammadiyah Parakan Tangerang Selatan

17 95 104

Keterampilan Bertanya Guru dalam Meningkatkan Aktivitas belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah At-taqwa 06 Bekasi.

1 10 196

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas VIII-4 Di SMP PGRI 1 Ciputat

1 4 249

Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Berasrama Dengan Nonasrama Di Smp Kharisma Bangsa Tangerang Selatan

6 45 123

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN 104208 CINTA RAKYAT.

0 2 23

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas IV SDN Mojodoyong 4 Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 14

PENERAPAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SDN 02 MAYONG LOR KABUPATEN JEPARA

0 0 20

Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI melalui Metode STAD

0 0 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Penelitian Terdahulu - UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MENCERITAKAN KISAH NABI MUSA AS DAN NABI ISA AS MELALUI METODE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP

0 0 15

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELAS IV SDN 04 BELUK

0 0 13