yang akan dijadikan dasar pelaksanaan siklus berikutnya.
F. Hasil Intervensi yang Diharapkan
Hasil intervensi tindakan yang diharapkan dari penelitian ini adalah sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai yaitu meningkatkan motivasi belajar siswa
kelas IV SDN Jatiwaringin IV melalui metode Snowball Throwing dalam pembelajarannya dengan indikator keberhasilan sebagai berikut:
1. Hasil pengukuran motivasi melalui angket motivasi belajar PAI diakhir
siklus menunjukkan rata-rata 60. 2.
Tes yang diberikan pada setiap akhir siklus menunjukkan bahwa nilai 70 dari jumlah siswa mendapatkan nilai KKM Kriteria Ketuntasan
Minimal yang ditentukan oleh sekolah yaitu 75.
G. Data dan Sumber Data
Data yang digunakan pada penelitian ini ada dua macam yaitu data kualitatif dan kuantitatif.
1. Data kualitatif : Hasil observasi proses pembelajaran dan dokumentasi
dari hasil pembelajaran selama proses KBM berlangsung. 2.
Data kuantitatif : Hasil angket motivasi belajar dan nilai hasil belajar tiap siklus.
Proses penelitian ini sumber datanya berasal dari hasil belajar siswa kelas IV di SDN Jatiwaringin IV semester I tahun pelajaran 2015-2016.
H. Instrumen Pengumpulan Data
Adapun instrumen data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1.
Lembar Observasi Lembar Observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara
sistematis terhadap fenomena yang diselidiki pada perkembangan siswa selama mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas ataupun dari hasil
mengerjakan tugas yang telah diberikan oleh guru. Observasi ini meliputi kegiatan pengamatan terhadap suatu objek dengan menggunakan alat
indera. Lembar observasi digunakan untuk mengungkapkan aktivitas siswa
dalam belajar, dengan menggunakan metode Snowball Throwing pada pembelajaran di kelas.
Tabel 3.1 Penggunaan metode Snowball Throwing
No Indikator
1 Apersepsi
2 Penjelasan metode pembelajaran
3 Teknik pembagian kelompok
4 Bimbingan kepada kelompok
5 Pemberian pertanyaan atau kuis
6 Kemampuan melakukan evaluasi
7 Memberikan penghargaan individu atau kelompok
8 Menentukan nilai individu atau kelompok
9 Menutup pembelajaran
2. Angket motivasi belajar PAI
Angket ini diberikan kepada siswa setelah penelitian selesai pada tiap akhir siklus. Pengisian angket ini dilaksanakan setelah tes akhir siklus
selesai. 3.
Lembar soal tes hasil belajar tiap siklus Lembar soal ini dibuat untuk mengetahui nilai dan kemampuan hasil
belajar PAI yang diperoleh siswa pada setiap akhir siklus.
I. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
Observasi kegiatan pembelajaran siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di kelas IV dengan metode Snowball Throwing
tiap siklus tindakan dimana guru hanya sebagai fasilitator, sedangkan siswa dituntut aktif dalam pelajaran. Observasi kegiatan pembelajaran di
kelas yang melibatkan guru peneliti dan siswa dimaksudkan untuk
Kategori