Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

Tabel 2. Kisi-Kisi Instrumen Lanjutan No Variabel Indikator No Item Jumlah Item Positif Negatif 3 Kedisiplinan Siswa Melaksanakan tugas dan kewajiban 1,2,3,4,5,6,7,8 8 Tidak melakukan tindakan yang dilarang 9,15 10,11,12,13, 14,16 8 Jumlah 75 2. Perhitungan Skor Tabel 3. Skor alternatif jawaban instrumen Sumber: Sugiyono 2012: 137

G. Uji coba Instrumen

Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang disusun merupakan instrumen yang baik untuk penelitian. Instrumen dikatakan baik harus memenuhi dua persyaratan penting yaitu valid dan reliabel. Apabila instrumen telah diuji validitas dan reliabilitasnya, maka akan diketahui butir-butir yang sahih digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian. Instrumen yang tidak valid dan tidak reliabel akan digugurkan. 1. Uji validitas Uji validitas digunakan untuk mendapatkan tingkat kevalidan suatu instrumen agar mendapatkan ketepatan antara data yang sesunguhnya terjadi Pernyataan positif Fovoirable Skor Pernyataan negatif Unfovairable Skor Selalu 4 Selalu 1 Sering 3 Sering 2 Jarang 2 Jarang 3 Tidak Pernah 1 Tidak Pernah 4 pada objek data yang dikumpulkan peneliti. Penelitian dengan menggunakan instrumen yang valid, diharapkan kesimpulan dan hasil yang didapatkan dari penelitian menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Penelitian ini akan menggunakan uji validitas Corrected Item Total Correlation yang dikembangkan dalam. Analisis data dengan Corrected Item Total Correlation dilakukan dengan cara mengkorelasikan masing-masing skor item dengan skor total dan melakukan korelasi terhadap nilai koefisien korelasi yang overestimasi. Kriteria dikatakan valid jika koefisien tersebut melebihi atau sama dengan 0,3 dan sebaliknya jika kurang dari 0,3 maka dinyatakan tidak valid Ali Muhson, 2012: 4. Uji coba instrumen penelitian dilakukan di SMK YPKK 1 Sleman dengan mengambil 31 responden, pemilihan SMK YPKK 1 Sleman sebagai tempat uji coba instrumen didasarkan bahwa Sekolah ini memiliki karakteristik yang relatif sama dengan SMK YPKK 3 Sleman. Kedua sekolah ini merupakan SMK Swasta, berada dalam yayasan yang sama dan berada dalam kota yang sama. Hasil validitas uji coba instrumen sebagai berikut: Tabel 4. Hasil Validitas Variabel Gaya Pengasuhan Orang Tua Demokratis X1 Indikator No. pertanyaan r hitung Keterangan Rasional 1 .206 Tidak Valid 2 .487 Valid 3 .479 Valid 4 .443 Valid 5 .383 Valid 6 .395 .845

Dokumen yang terkait

Pengaruh Akses Media Sosial, Gaya Pengasuhan dan Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Karakter Siswa SMK di Bogor

1 7 89

PENGARUH KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Minat Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI

0 1 18

PENGARUH KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Minat Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI

0 1 13

Hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi guru akuntansi dan motivasi bejalar siswa : studi kasus siswa kelas X dan XI SMK YPKK 3 Sleman.

0 0 153

Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin, tingkat pendidikan orangtua, dan pekerjaan orang tua : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI di SMK YPKK 1 Sleman.

0 0 150

Pengaruh keaktifan belajar di kelas dorongan orang tua, dan bimbingan guru terhadap prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa kelas II semester I SMK YPKK I Sleman.

0 0 151

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA, KINERJA MENGAJAR GURU, PERHATIAN ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI SMK YPKK 3 SLEMAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 0 217

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN SISWA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TERTIB SEKOLAH DI KELAS X DAN XI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG.

0 0 215

KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA PADA SISWA (STUDI DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS XI SMA KOLOMBO SLEMAN)

0 0 10

Pengaruh praktek industri, jenis pekerjaan orang tua dan kondisi lingkungan terhadap minat siswa SMK untuk berwirausaha : studi kasus siswa kelas XII SMK YPKK 1 Sleman - USD Repository

0 0 164