Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

43

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Penelitian ekspost facto merupakan model penelitian yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian dilaksanakan, dengan kata lain ekspost facto merupkan penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, karena informasi atau data diwujudkan dalam bentuk angka dan dianalisis berdasarkan analisi statistik. Analisis data bersifat kuantitatif atau statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMK YPKK 3 Sleman, Jalan Ringroad Utara, Karangnongko, Maguwoharjo, Depok, Sleman. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Juni sampai Juli 2014.

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Definisi operasional variabel untuk memberikan kesamaan pandangan, pendapat dan memberikan arah yang jelas serta kajian yang lebih mendalam terhadap masalah yang akan dipecahkan, maka perlu diberikan penjelasan mengenai definisi operasional masing-masing variabel yang terlibat dalam penelitian ini, antara lain: 1. Gaya pengasuhan orangtua Pengasuhan orang tua dalam penelitian ini adalah gaya pengasuhan demokratis, yaitu cara mendidik anak yang dilakukan orang tua dengan memberikan kebebasan kepada anak dalam melakukan aktivitasnya, namun orangtua tetap mengontrol, membimbing dan memeberikan saran apabila tidak sesuai dengan aturan yang berlaku. Pola asuh demokratis dapat diukur dengan indikator: rasional, realistis, kebebasan, bersifat hangat. 2. Komunikasi Interpersonal Guru-Siswa Komunikasi interpersonal guru-siswa adalah komunikasi antara guru dan siswa secara langsung tatap muka. Varibel ini dapat diukur dengan indikator: Keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan. 3. Kedisiplinan Siswa Pada Peraturan Tata Tertib Sekolah Kedisplinan siswa pada tata tertib sekolah adalah sikap siswa taat dan patuh pada peraturan tata tertib yang berlaku di sekolah. Variabel ini dapat diukur dengan indikator: melaksanakan tugas dan kewajiban sekolah, tidak melakukan tindakan yang dilarang disekolah.

D. Populasi dan Sampel

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dan XII SMK YPKK 3 Sleman. Penelitian dilakukan pada bulan Juli, karena pada bulan ini merupakan periode tahun ajaran baru , maka yang digunakan yaitu kelas XI dan kelas XII. Siswa kelas X baru saja masuk sehingga belum terlalu banyak

Dokumen yang terkait

Pengaruh Akses Media Sosial, Gaya Pengasuhan dan Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Karakter Siswa SMK di Bogor

1 7 89

PENGARUH KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Minat Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI

0 1 18

PENGARUH KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI Pengaruh Komunikasi Guru Dengan Siswa Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Minat Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI

0 1 13

Hubungan antara persepsi siswa tentang kompetensi guru akuntansi dan motivasi bejalar siswa : studi kasus siswa kelas X dan XI SMK YPKK 3 Sleman.

0 0 153

Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin, tingkat pendidikan orangtua, dan pekerjaan orang tua : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI di SMK YPKK 1 Sleman.

0 0 150

Pengaruh keaktifan belajar di kelas dorongan orang tua, dan bimbingan guru terhadap prestasi belajar akuntansi : studi kasus siswa kelas II semester I SMK YPKK I Sleman.

0 0 151

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA, KINERJA MENGAJAR GURU, PERHATIAN ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XI SMK YPKK 3 SLEMAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 0 217

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DENGAN SISWA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TERTIB SEKOLAH DI KELAS X DAN XI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG.

0 0 215

KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA PADA SISWA (STUDI DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS XI SMA KOLOMBO SLEMAN)

0 0 10

Pengaruh praktek industri, jenis pekerjaan orang tua dan kondisi lingkungan terhadap minat siswa SMK untuk berwirausaha : studi kasus siswa kelas XII SMK YPKK 1 Sleman - USD Repository

0 0 164